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Studiengang	Umweltingenieurwesen
Zugehörige Kurse / Gewichtung	Kurscode Kursbezeichnung Gewichtung n.BA.UI.Bipr.17HS.V Bildungspraxis 100%
Status	Wahlpflichtmodul
*Typus	M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen
Vorausgesetzte Module	Siehe Voraussetzungen im Modulguide (Es werden keine Module oder Kurse vorausgesetzt, sondern Kompetenzen, welche Sie mitbringen)
Anschlussmodule	Module des Minor „Bildung und Beratung“
Bemerkungen	Dieses Modul ist Bestandteil des Minors „Bildung und Beratung“
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 53 16
E-Mail Modulverantwortliche	daniela.harlinghausen@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- oder Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)

Status	Wahlpflichtkurs
*Typus	M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen
Gesamtarbeitsaufwand  in Lektionen	Semester 4. Semester Kontaktstudium 44 Begleitetes Selbststudium 12 Autonomes Selbststudium 64 Total Workload 120
Dozierende, Referenten/Innen, Mitarbeitende	Mara Figini, Katja Meister, Daniela Harlinghausen, Thomas Hofstetter und externe Fachpersonen
Zu erreichende Kompetenzen	Fachkompetenzen Die Studierenden sind in der Lage: Bildungs- und Lernveranstaltungen mit Erwachsenen selbständig zu planen, durchzuführen und zu evaluieren Grundlagen der Exkursionsdidaktik anzuwenden ihre Planung didaktisch zu begründen Kommunikationsprozesse zu analysieren Feedback entsprechend vereinbarter Regeln zu geben und anzunehmen Methodenkompetenzen Die Studierenden sind in der Lage: Interventionen zu planen und durchzuführen Unterrichtsmethoden zielgruppen- und situationsgerecht anzuwenden und ggf. anzupassen Lernveranstaltungen mit Erwachsenen durchzuführen und zu evaluieren Selbstkompetenzen Die Studierenden sind in der Lage: ihre fachliche Entwicklung auf Basis von Aspekten der Persönlichkeitsentwicklung zu reflektieren Sachverhalte ansprechen zu können persönliche Vorstellungen mit gegebenen Rahmenbedingungen abzugleichen Sozialkompetenzen Die Studierenden sind in der Lage: Prozesse in Gruppen wahrzunehmen und mit Hilfe von geigneten Instrumenten zu intervenieren Empathie weiter zu entwickeln Teilnehmende von Lernveranstaltungen aktivieren zu können Im Bereich Gruppendynamik Elemente der Sachebene und der psychosozialen Ebene unterscheiden
Lerninhalte	Erwachsenendidaktik Exkursionsdidaktik Zielgruppen- und situationsgerechte Unterrichtsmethoden Auswertungsmethoden gezielt auswählen und anwenden Lernzielkontrollen Peer-to-Peer Feedback Reflexion der eigenen Lerneinheit Gruppendynamik, Gruppenprozesse Interventionshandwerk
Unterrichtssprache	Deutsch
Präsenzverpflichtung	Einzelne Unterrichstage entsprechend dem Programm des laufenden Semesters (z.B. Exkursionen).
Leistungsnachweis	Erfahrungsnote (100%)
Bibliographie	Lehren kompakt, R.Meyer, hep Verlag, ISBN 3039051652 Ausbildung der Ausbildenden, Geri Thomann, hep-Verlag, ISBN 3905905590 Handbuch zur Natur- und Umweltpädagogik, Michael Kalff et al., Günter Albert Ulmer Verlag, ISBN 3924191719 Klein, Michael (2010): Exkursionsdidaktik. Schneider Verlag, Hohengehren und Baltmannsweiler. ISBN: 978-3-8340-0773-5
Erforderliche Vorkenntnisse	siehe Voraussetzungen im Modulguide
Anschlusskurse	-
Bemerkungen	Dieses Modul ist Bestandteil des Minors „Bildung und Beratung“
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 53 16
E-Mail Modulverantwortliche	daniela.harlinghausen@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- und Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)