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Status	Wahlpflichtkurs
*Typus	C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen
Gesamtarbeitsaufwand  in Lektionen	Semester 5. Semester Kontaktstudium 80 Begleitetes Selbststudium 10 Autonomes Selbststudium 90 Total Workload 180
Dozierende, Referenten/Innen, Mitarbeitende	Rahel Skelton, Monica Ursina Jäger und weitere interne und externe ReferentInnen
Zu erreichende Kompetenzen	Fach- und Methodenkompetenz: Die Studierenden sind in der Lage… die Problemstellung eines Projektauftrages zu analysieren und Bedürfnisse des Auftraggebers zu erfassen; mittels verschiedener Recherchetechniken die für den Projektauftrag nötigen wissenschaftlichen Grundlagen zu benennen; mittels verschiedener Kreativitätstechniken sowie dem vermittelten Fachwissen (aus den Bereichen Storytelling, Materialverwendung, visuelle Kommunikation) das abstrakte Wissen in ein Ausstellungsexponat zu übersetzen; ein Modell der Projektidee sorgfältig zu bauen; eine Projektdokumentation professionell, attraktiv und verständlich zu verfassen; das Exponat zu realisieren und überzeugend einem Fachpublikum zu präsentieren. Selbst- und Sozialkompetenz: Die Studierenden können… verschiedene Expertenmeinungen abwägen und in der Projektarbeit begründet anwenden oder verwerfen; erkennen, in welchem Grad sie Fachunterstützung benötigen und diese selbständig bei den Betreuenden und ExpertInnen einholen. den Projektprozess reflektieren und für zukünftige Projektarbeiten von den Erfahrungen profitieren.
Lerninhalte	In diesem Modul werden die notwendigen Kompetenzen vermittelt, um Inszenierte Naturräume in Form von Narrative Environments in nachhaltiger Art und Weise zu konzipieren. Dafür lernen die Studierenden Methoden und Konzepte kennen, um Naturwerte, Bildung und Nachhaltigkeit mit den Bereichen Szenografie, Design, digitalen Medien und Kommunikation zu verbinden. Analyse und Interpretation von räumlichen und sozialen Gegebenheiten Kreativitätstechniken und Designprozesse Storytelling, Vermittlungsmethoden Modellbau Umgang mit Gestaltungselementen und Anwendung von Gestaltungstechniken (Einsatz von Material, Grafik, Text, Digitales) Projektmanagement, Planung und Umsetzung eines Ausstellungsobjekts Präsentations- und Dokumentationstechniken
Unterrichtssprache	Deutsch
Präsenzverpflichtung	Es wird erwartet, dass die Studierenden während der Modultage anwesend sind.
Leistungsnachweis	Die Leistungsnachweise haben zum Ziel, Entscheidungsträgern ein Projekt so zu präsentieren, dass es von diesen positiv beurteilt wird und es im Berufsalltag zu einem Auftrag kommen würde. Der Leistungsnachweis (Erfahrungsnote 100%) setzt sich zusammen aus: 1. Projektskizze und Modell (20%) 2. Projektpräsentation (20%) 3. Projektdokumentation (60%)
Bibliographie	Eine ausführliche und aktuelle Literaturliste wird den Studierenden ausgehändigt.
Erforderliche Vorkenntnisse	Siehe Modulguide
Anschlusskurse	keine
Bemerkungen	-
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 59 96
E-Mail Modulverantwortliche	rahel.skelton@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- und Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)