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Studiengang	Umweltingenieurwesen
Zugehörige Kurse / Gewichtung	Kurscode Kursbezeichnung Gewichtung n.BA.UI.TRE.18HS.V Tourismus und Regionalentwicklung 100%
Status	Wahlpflichtmodul
*Typus	C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogramms)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen
Vorausgesetzte Module	Grundlagenmodule UNE 1-3
Anschlussmodule	-
Bemerkungen	Geschlossenes Modul (Vertiefung UNE)
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 58 19
E-Mail Modulverantwortliche	simone.gruber@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- oder Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)

Status	Wahlpflichtkurs
*Typus	C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogramms)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Umweltingenieurwesen
Gesamtarbeitsaufwand  in Lektionen	Semester 6. Semester Kontaktstudium 50 Begleitetes Selbststudium 40 Autonomes Selbststudium 90 Total Workload 180
Dozierende, Referenten/Innen, Mitarbeitende	Simone Gruber und weitere interne und externe ReferentInnen
Zu erreichende Kompetenzen	Fachkompetenzen Die Studierenden… kennen die theoretischen Grundlagen von Nachhaltigkeit im Tourismus kennen und verstehen Systemzusammenhänge, Treiber und Trends im Tourismus in Bezug auf eine nachhaltige (regionale) Entwicklung kennen und verstehen die Bedeutung der verschiedenen Stakeholder in einer Tourismusregion kennen und begreifen Nachhaltigkeit im Tourismus aus einer ökologischen, sozialen und ökonomischen Perspektive   Methodenkompetenzen Die Studierenden… sind in der Lage, eine Tourismusdestination aus einer Nachhaltigkeits-Perspektive zu analysieren, Herausforderungen und Probleme sowie Wirkungen und Zielkonflikte zu erkennen und zu verstehen sind fähig, nachhaltigkeitsrelevante Problemstellungen anhand von Fallbeispielen zu beurteilen und zu bewerten sind in der Lage, Lösungsansätze und Massnahmen zur Förderung eines verantwortungsvollen Tourismus zu entwickeln können einen Perspektivenwechsel zwischen den verschiedenen Akteurgruppen (Stakeholdern) vornehmen sind in der Lage, geeignete Instrumente und Methoden an konkreten Fragen aus der Praxis anzuwenden und bei Bedarf weiterzuentwickeln   Selbst- und Sozialkompetenzen Die Studierenden… Studis können analytisch, partizipativ und kreativ Lösungen für eine nachhaltige Entwicklung im Tourismus diskutieren und definieren Sind fähig in Gruppen zielorientierte Lösungen auszuarbeiten sind in der Lage, wichtige Projektinhalte kompetent und sachbezogen zu vermitteln und in der Öffentlichkeit zu vertreten sind in der Lage, die gewählte Methode und die erarbeiteten Ergebnisse fachlich zu reflektieren
Lerninhalte	Grundlagen und Konzepte zum nachhaltigen Tourismus und Regionalentwicklung   Leitfragen   Was bedeutet Nachhaltigkeit für eine Tourismusdestination und deren Leistungsträger? Welche Herausforderungen, Strategien und konkreten Handlungsansätze können daraus abgeleitet werden? Was sind Handlungsfelder aus einer ökologischen, sozialen und ökonomischen Perspektive für eine nachhaltige (regionale) Tourismusentwicklung? Was bedeutet nachhaltiger Tourismus im internationalen Kontext (Outgoing Tourismus)? Zentrale Begriffe und Themen Nachhaltigkeit im Tourismus Handlungsfelder für eine nachhaltige Tourismusdestination: Ökologie: Schutz von Natur und Landschaft; Ressourcenmanagement Ökonomie: Ökonomische Sicherung, lokaler Wohlstand Soziales: Kultur und Identität; Gemeinwohl und Lebensqualität   Problemanalyse und Umsetzungsschritte für Nachhaltigkeit im Tourismus   Als Instrument und Methode wird eine Nachhaltigkeitsbewertung an einem Fallbeispiel angewendet. Daraus entstehen konkrete Lösungsansätze und Handlungsempfehlungen für mehr Nachhaltigkeit bei den Leistungsträger*nnen und Tourismusdestinationen.   Leitfragen Wie gestaltet sich die Ausgangslage beim Fallbeispiel? Wo liegen die Stärken und Schwächen, Chancen und Risiken aus der Nachhaltigkeitsperspektive? Wie kann die Nachhaltigkeitspositionierung einer Feriendestination oder eines Leistungsträgers entwickelt und gestärkt werden? Was sind geeignete Umsetzungsmassnahmen? Wie kann eine Nachhaltigkeitspositionierung adressatengerecht kommuniziert werden?   Zentrale Begriffe und Themen Natur- und kulturnahe Angebotsgestaltung; nachhaltige Produkt- und Erlebnisbausteine Touristische Servicekette Bedeutung von regionalen Wertschöpfungsketten im nachhaltigen Tourismus Nachhaltigkeitsstandards im Tourismus: Kriterien, Zertifizierungen, Labels Sensibilisierung und Nachhaltigkeitskommunikation
Unterrichtssprache	Deutsch
Präsenzverpflichtung	Vorlesungen und Übungen, betreute Projektarbeiten und Coaching, geführte und selbstständige Exkursion in der Modellregion
Leistungsnachweis	Erfahrungsnote 100% (siehe Modulguide)
Bibliographie	-
Erforderliche Vorkenntnisse	siehe Modulguide
Anschlusskurse	-
Bemerkungen	Geschlossenes Modul (Vertiefung UNE)
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 58 19
E-Mail Modulverantwortliche	simone.gruber@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- und Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)