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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Samstag, 23. November 2024 12:55:05)  

g.BA.GP.302.20HS (Professionsbildung) 
Modul: Professionsbildung
Diese Information wurde generiert am: 23.11.2024
Nr.
g.BA.GP.302.20HS
Bezeichnung
Professionsbildung
Leitung
Verena Biehl
Credits
3

Beschreibung

Version: 4.0 gültig ab 01.08.2023









 
Studiengang BSc Gesundheitsförderung und Prävention
Modulgruppe –
Modultyp Pflichtmodul
Semester 3
Spezielles –
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90 h
Kontaktstudium 23 h
Begleitetes Selbststudium 24 h
Autonomes Selbststudium 43 h
Voraussetzung –
Schwerpunkte in den Berufsrollen
  Hauptfokus Teilfokus kein Fokus
Expert:in   X  
Kommunikator:in   X  
Teamworker:in     X
Leader:in     X
Health Advocate X    
Lernende:r und Lehrende:r   X  
Professionsangehörige:r X    
Zu erwerbende Kompetenzen Die Studierenden
  • können ihre Rolle als Professionsangehörige reflektieren und diskutieren aktuelle Entwicklungen der Professionsentwicklung in der Schweiz und exemplarisch in anderen Ländern.
  • sind in der Lage, aktuelle Herausforderungen im Handlungsfeld der Gesundheitsförderung und Prävention zu erkennen und beziehen dazu Position.
Ziele Die Studierenden
  • kennen theoretische Grundlagen der Professionsentwicklung.
  • diskutieren aktuelle Entwicklungen in der Professionalisierung der Gesundheitsförderung in der Schweiz und exemplarisch für andere Länder.
  • reflektieren ethische Herausforderungen im professionellen Handeln der Gesundheitsförderung und Prävention.
  • verfügen über einen Überblick beruflicher Perspektiven und Anschlussmöglichkeiten an den BSc Gesundheitsförderung und Prävention (Weiterbildungen, Masterabschlüsse).
  • kennen ihre professionelle Rolle als Gesundheitsförder:innen in Abgrenzung zu anderen Professionen im Bereich der Gesundheitsförderung und Prävention (bspw. Soziale Arbeit).
  • diskutieren aktuelle politische und gesellschaftliche Herausforderungen im Berufsfeld (z.B. das Präventionsgesetz, Selbstoptimierungstrends).
  • reflektieren ihre Berufsidentität als Gesundheitsförder:innen.
Lerninhalte
  • Theoretische Grundlagen der Professionsentwicklung
  • Aktuelle Entwicklungen in der Professionalisierung der Gesundheitsförderung in der Schweiz und exemplarisch in anderen Ländern
  • Nationale und internationale professionspolitische Organisationen
  • Ethische Werte in der Gesundheitsförderung und Prävention
  • Reflexion der eigenen Haltung im professionellen Handeln der Gesundheitsförderung und Prävention
  • Berufliche Perspektiven und Anschlussmöglichkeiten an den BSc Gesundheitsförderung und Prävention
  • Reflexion der professionellen Rolle als Gesundheitsförder:innen in Abgrenzung zu anderen Professionen im Bereich der Gesundheitsförderung und Prävention (bspw. Soziale Arbeit)
  • Aktuelle politische und gesellschaftliche Herausforderungen für die Gesundheitsförderung und Prävention (z.B. das Präventionsgesetz, Selbstoptimierungstrends)
Leistungsnachweis Der Leistungsnachweis für das Modul besteht aus einer mündlichen Prüfung (Einzelleistung).
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Schriftliche oder mündliche Nachprüfung. Zur Nachprüfung zugelassen sind Studierende mit ungenügender Modulnote, welche den Leistungsnachweis erbracht haben.

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.08.2021, 2.0 gültig ab 01.08.2022
Kurs: Professionsbildung
Nr.
g.BA.GP.302.20HS.V
Bezeichnung
Professionsbildung

Hinweis

  • Für das Stichdatum 23.11.2024 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.