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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Donnerstag, 21. November 2024 17:53:14)  

g.BA.GP.308.20HS (Wissenschaftliches Arbeiten in der Gesundheitsförderung und Prävention 2) 
Modul: Wissenschaftliches Arbeiten in der Gesundheitsförderung und Prävention 2
Diese Information wurde generiert am: 21.11.2024
Nr.
g.BA.GP.308.20HS
Bezeichnung
Wissenschaftliches Arbeiten in der Gesundheitsförderung und Prävention 2
Leitung
Hubert Studer
Credits
3

Beschreibung

Version: 3.0 gültig ab 01.08.2023









 
Studiengang BSc Gesundheitsförderung und Prävention
Modulgruppe –
Modultyp Pflichtmodul
Semester 3
Spezielles Für gewisse, in der Moduldetailplanung markierte Lehrveranstaltungen gilt Präsenzpflicht.
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90 h
Kontaktstudium 18 h
Begleitetes Selbststudium 32 h
Autonomes Selbststudium 40 h
Voraussetzung –
Schwerpunkte in den Berufsrollen
  Hauptfokus Teilfokus kein Fokus
Expert:in X    
Kommunikator:in     X
Teamworker:in     X
Leader:in     X
Health Advocate     X
Lernende:r und Lehrende:r   X  
Professionsangehörige:r     X
Zu erwerbende Kompetenzen Die Studierenden
  • können den Ansatz und die Anwendung von Methoden quantitativer Forschung (Datenerhebung, statistische Datenanalyse) erläutern.
  • können die zentralen Etappen des Forschungsprozesses (Entwicklung von Fragestellungen/Hypothesen, Datenerhebung, Datenanalyse, Berichterstattung) anhand eines konkreten Forschungsprojekts umsetzen.
  • können Daten mit quantitativen Methoden erheben und analysieren.
  • können selbständig grundlegende deskriptive und inferenzstatistische Berechnungen vornehmen.
  • können Grundtechniken des wissenschaftlichen Schreibens mit der Verfassung eines kurzen Forschungsberichts anwenden.
Ziele Die Studierenden
  • erklären die Grundprinzipien des quantitativen Forschungsansatzes in Abgrenzung vom qualitativen Forschungsansatz.
  • führen unter Anleitung ein kleines Forschungsprojekt mit quantitativer Methodik durch, bei dem die einzelnen methodischen Arbeitsschritte sinnvoll miteinander kombiniert werden.
  • ordnen bestimmten Forschungsfragen adäquate methodische Zugänge für deren Beantwortung zu.
  • wenden quantitative Methoden der Datenerhebung, insbesondere der Fragebogenentwicklung im Rahmen der Konzeption einer einfachen schriftlichen Befragung an.
  • benennen Methoden der deskriptiven und inferenzstatistischen Datenanalyse und wenden diese an.
  • berechnen deskriptive statistische Kennwerte mit Excel.
  • verfassen einen wissenschaftlichen Kurzbericht zum erwähnten Forschungsprojekt.
Lerninhalte
  • Vergleichende Darstellung des qualitativen und quantitativen Forschungsansatzes
  • Fragebogenentwicklung und -design, Datenerhebung mit Fragebogen und Datentransfer
  • Grundlagen der Statistik (deskriptive vs. schliessende Statistik, Stichprobe, Grundgesamtheit)
  • Arbeit mit quantitativen Daten (Datenaufbereitung und Kontrolle, Rohdaten, Original- und Sekundärdaten, fehlende Werte (Missings))
  • Grundlagen der statistischen Datenanalyse mit Excel
  • Deskriptive statistische Kennwerte (Mittelwert, Median, etc., Standardabweichung/Varianz, Standardfehler, Vertrauensintervall)
  • Formulierung und statistische Überprüfung von Hypothesen (statistische Tests: T-Test, Chi-Quadrat-Test)
  • Visualisierung von Daten und Ergebnissen durch Diagramme
  • Wissenschaftliches Schreiben, Gestaltung von wissenschaftlichen Berichten
Leistungsnachweis Testat über Unterrichtsteilnahme (testatpflichtiger Unterricht): bei Nichtbesuch einer testatpflichtigen Unterrichtseinheit werden Ersatzleistungen fällig. Bei unbegründeter Abwesenheit gilt das Modul als nicht bestanden. Als begründete Abwesenheit gelten die in der Rahmenprüfungsordnung § 36 festgehaltenen Gründe.

Der Leistungsnachweis für das Modul besteht aus einem wissenschaftlichen Bericht, der in Gruppenarbeit entwickelt wird.

Sollten einzelne Gruppenmitglieder sich nicht beteiligen oder ungenügend engagieren, so behält sich die/der Modulverantwortliche das Recht vor, von diesen eine individuell zu erbringende Ersatzleistung einzufordern.
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Schriftliche oder mündliche Nachprüfung. Zur Nachprüfung zugelassen sind Studierende mit ungenügender Modulnote, welche den Leistungsnachweis erbracht haben.

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.08.2021
Kurs: Wissenschaftliches Arbeiten in der Gesundheitsförderung und Prävention 2
Nr.
g.BA.GP.308.20HS.V
Bezeichnung
Wissenschaftliches Arbeiten in der Gesundheitsförderung und Prävention 2

Hinweis

  • Für das Stichdatum 21.11.2024 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.