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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Samstag, 23. November 2024 12:49:07)  

g.BA.GP.508.20HS (Methoden-Werkstatt) 
Modul: Methoden-Werkstatt
Diese Information wurde generiert am: 23.11.2024
Nr.
g.BA.GP.508.20HS
Bezeichnung
Methoden-Werkstatt
Leitung
Ursula Meidert
Credits
3

Beschreibung

Version: 6.0 gültig ab 01.08.2024









 
Studiengang BSc Gesundheitsförderung und Prävention
Modulgruppe –
Modultyp Pflichtmodul
Semester 5
Spezielles Der erste Teil des Moduls findet bereits im Vorfeld statt. Für gewisse, in der Moduldetailplanung markierte Lehrveranstaltungen gilt Präsenzpflicht.
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90 h
Kontaktstudium 22 h
Begleitetes Selbststudium 34 h
Autonomes Selbststudium 34 h
Voraussetzung –
Schwerpunkte in den Berufsrollen
  Hauptfokus Teilfokus kein Fokus
Expert:in X    
Kommunikator:in     X
Teamworker:in   X  
Leader:in     X
Health Advocate     X
Lernende:r und Lehrende:r   X  
Professionsangehörige:r     X
Zu erwerbende Kompetenzen Die Studierenden
  • können Forschungsziele und konkrete Forschungsfragen oder Hypothesen entwickeln.
  • können geeignete Forschungsmethoden zur Beantwortung der Fragen und/oder Hypothesen wählen.
  • können ihr Forschungsvorhaben ausarbeiten zu einem wissenschaftlichen Exposé (Forschungsskizze).
  • sind in der Lage, eigene Daten zu erheben und diese unter Anwendung qualitativer und quantitativer Methoden auszuwerten.
  • können Techniken des wissenschaftlichen Schreibens anwenden in der Dokumentation ihres Forschungsvorhabens.
  • sind in der Lage, die von ihnen gewählte wissenschaftliche Vorgehensweise zu reflektieren und interpretieren den wissenschaftlichen Erkenntnisgewinn.
Ziele Die Studierenden
  • repetieren, vertiefen und erweitern ihre Forschungskompetenzen im Hinblick auf ein eigenes Forschungsprojekt (Bachelorarbeit).
  • formulieren Forschungsziele und -fragen und ordnen ihnen adäquate methodische Zugänge für deren Beantwortung zu.
  • planen ihr eigenes Forschungsprojekt und sind in der Lage, die konkreten Ressourcen dafür einzuplanen.
  • verfassen ein Exposé/Offerte für ein Forschungsprojekt.
  • kennen gängige Forschungsmethoden für die Praxis der Gesundheitsförderung und Prävention.
  • konstruieren quantitative und qualitative Konzepte zur Datenerhebung.
  • wenden gängige wissenschaftliche Software für die Datenerhebung sowie für die quantitative und qualitative Datenanalyse an.
Lerninhalte Teil 1
  • Erstellen eines Exposés/Offerte
  • Wissenschaftliches Schreiben
  • Formulierung von Forschungszielen und -fragen sowie adäquate Zuordnung der methodischen Zugänge für deren Beantwortung
Teil 2 und Teil 3
  • Vertiefung der Forschungskompetenzen in den Bereichen: Wahl zielführender Methoden, Datenerhebung, Datenauswertung, Literatursuche und Berichterstattung
  • Vertiefung Fragebogenentwicklung und -design (schriftliche und Online-Fragebogen, Fragearten) in Abhängigkeit zu Merkmalen der zu untersuchenden Personen/Gegenstände sowie Art des Untersuchungsgegenstandes
  • Datenerhebung mit Fragebogen und Datentransfer
  • Anwendung und Übung quantitativer Auswertungsmethoden
  • Vertiefung deskriptive und inferenzstatistischer Datenanalyse mit Excel
  • Vertiefung qualitativer Erhebungs- und Auswertungsmethoden: Teilnehmende Beobachtung, Experteninterviews und qualitative Inhaltsanalyse
  • Vertiefung in Ethik rund um die Forschung
  • Darstellen und Darlegen von Forschungsergebnissen
Leistungsnachweis Das Modul gilt als bestanden, wenn die Studierenden folgende drei Bedingungen erfüllen:

a) die Testatpflicht erfüllt haben. Testat über Unterrichtsteilnahme (testatpflichtiger Unterricht): bei Nichtbesuch von mehr als einer testatpflichtigen Unterrichtseinheit werden Ersatzleistungen fällig. Bei unbegründeter Abwesenheit gilt das Modul als nicht bestanden. Als begründete Abwesenheiten gelten die in der Rahmenprüfungsordnung § 36 festgehaltenen Gründe.

b) eine mindestens genügende Note (4.0) im Leistungsnachweis (Probe-Exposé) erzielen. Der Leistungsnachweis umfasst das Erstellen eines Probe-Exposés in Zweiergruppen.

c) wenigstens drei eSequenzen zu Methoden und Datenerhebung (Teil 2 des Moduls) bearbeiten und mindestens 60% der dazugehörigen Lernkontrollfragen korrekt beantworten.
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Schriftliche Nachbesserung

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.02.2022, 2.0 gültig ab 01.08.2022, 3.0 gültig ab 01.02.2023, 4.0 gültig ab 01.08.2023, 5.0 gültig ab 01.02.2024
Kurs: Methoden-Werkstatt
Nr.
g.BA.GP.508.20HS.V
Bezeichnung
Methoden-Werkstatt

Hinweis

  • Für das Stichdatum 23.11.2024 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.