EventoWeb

Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Sonntag, 8. Februar 2026 08:09:49)  

g.BA.PF.403.20HS (Patienten/-innen- und Familienedukation) 
Modul: Patienten/-innen- und Familienedukation
Diese Information wurde generiert am: 08.02.2026
Nr.
g.BA.PF.403.20HS
Bezeichnung
Patienten/-innen- und Familienedukation
Leitung
Rahel Fröbel
Credits
3

Beschreibung

Version: 3.0 gültig ab 01.02.2026







 
Studiengang BSc Pflege
Modulgruppe --
Modultyp Pflichtmodul
Semester 4. Semester
Spezielles --
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90 h / 120 Lektionen
Kontaktstudium 24 h / 32 Lektionen
Begleitetes Selbststudium 33 h / 44 Lektionen
Autonomes Selbststudium 33 h / 44 Lektionen
Voraussetzung --
Schwerpunkte in den Berufsrollen Dem Curriculum liegen 7 berufsspezifische CanMeds Rollen (Experte/-in, Kommunikator/-in, Teamworker/-in, Leader/-in, Health Advocate, Scholar und Professional) zu Grunde. In diesem Modul werden alle Rollen adressiert.
Zu erwerbende Kompetenzen Im Studiengang BSc Pflege werden die allgemeinen Kompetenzen gemäss dem Gesundheitsberufegesetz GesBG (Art.3-5) und die berufsspezifischen Kompetenzen gemäss Gesundheitsberufekompetenzverordnung GesBKV (Art. 2); erworben.
Ziele
Die Studierenden 
  • können die Wichtigkeit von Edukation in der  Patient:innen-, sowie Angehörigen-Versorgung benennen.
  • können ein Praxisbeispiel auf seinen Edukationsbedarf hin analysieren.
  • können den Edukationsbedarf einer Patient:innengruppe ermitteln.
  • können aufgrund des Edukationsbedarfes ein Edukationstool entwickeln.
  • können das Edukationstool in Bezug auf sein Einsatzgebiet evaluieren.
  • können die grundlegenden Bestimmungen des Urheberrechts sowie die Prinzipien von Creative Commons (CC) und Open Educational Resources (OER) erklären und diese bei der Erstellung eines eigenen pflegerischen Edukationstools korrekt anwenden.
Lerninhalte
  • Edukationsmethoden: Information, Anleitung/Schulung, Beratung
  • Edukationstools: analoge und digitale Umsetzungsvarianten 
  • Edukationsziele: Wissensvermittlung, Verhaltensänderung
  • Edukationsanalyse: Bedarf, Adressaten, Situation
  • Edukationsinhalte und beeinflussende Faktoren: Symptom- und Selbstmanagement, Adhärenz und Konkordanz, Selbstwirksamkeitserwartung, Sprache
  • Kollaborative Kommunikationsstrategien
  • Edukationsmodelle und Mikroschulung
  • Gütekriterien für Edukationstools und Urheberrecht: Basiswissen zu CC und OER
Leistungsnachweis schriftlich
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Nachprüfung spätester Termin: Dienstag Woche 29

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.02.2022, 2.0 gültig ab 01.08.2023
Kurs: Patienten/-innen- und Familienedukation
Nr.
g.BA.PF.403.20HS.V
Bezeichnung
Patienten/-innen- und Familienedukation

Hinweis

  • Für das Stichdatum 08.02.2026 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.