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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Donnerstag, 21. November 2024 20:11:14)  

g.BA.PT.301.20HS (Gesundheitsförderung in der Physiotherapie) 
Modul: Gesundheitsförderung in der Physiotherapie
Diese Information wurde generiert am: 21.11.2024
Nr.
g.BA.PT.301.20HS
Bezeichnung
Gesundheitsförderung in der Physiotherapie
Leitung
Judith Tobler-Harzenmoser
Credits
3

Beschreibung

Version: 3.0 gültig ab 01.08.2023







 
Studiengang Physiotherapie
Modulgruppe -
Modultyp Pflichtmodul
Semester 3. Semester
Spezielles -
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90
Kontaktstudium 19
Begleitetes Selbststudium 40
Autonomes Selbststudium 31
Voraussetzung Abgeschlossenes Assessmentjahr
Schwerpunkte in den Berufsrollen Als Schwerpunkt wird in diesem Modul die Berufsrolle Experte/Expertin ausgbildet. Mit kleinerem Fokus wird die Berufsrolle Kommunikator:in und Health Advocate adressiert.
Zu erwerbende Kompetenzen Die Studierenden
  • erkennen und verstehen gesundheitserhaltende und –fördernde Einflüsse und deren Schutzfaktoren auf gesellschaftlicher sowie individueller Ebene.
  • kennen Strategien zur Gesundheitsförderung bei Patient:innen und anerkennen das interprofessionelle Setting des Themas.
  • erkennen in der Bewegung und Bewegungsförderung das zentrale physiotherapeutische Handlungsfeld.
  • verstehen den Einfluss der «Non Communicable Deseases» (NCD’s) im physiotherapeutischen Kontext sowie deren Bedeutung auf das physiotherapeutische Management.
Ziele Die Studierenden
  • beschreiben eigene Vor- und Einstellungen zur Gesundheit, Prävention und zur Gesundheitsförderung. Sie reflektieren und überdenken Ihre Rolle und passen ihr eigenes Handeln entsprechend an.
  • erkennen die Bedeutung und das Interventionsfeld von Gesundheitsförderung und Prävention im Verlauf des Gesundheits-Krankheitskontinuums, insbesondere sekundäre und tertiäre Prävention für die Physiotherapie.
  • vergleichen und unterscheiden Massnahmen zur Prävention mit Orientierung am Verhalten des Individuums und an den Verhältnissen.
  • kennen die Bedeutung von physischer Aktivität und anerkannten Bewegungsempfehlungen und können eine effektive Bewegungsförderungsintervention (Empfehlungen/Ziele) unter Berücksichtigung/Anwendung von Verhaltensverändernden Strategien durchführen.
  • kennen den Zusammenhang von somatischen und psychischen Krankheiten und kennen Strategien zur Integrativen Behandlung.
  • kennen die wichtigsten Zusammenhänge von physiologischen und pathophysiologischen Abläufen im Körper im Zusammenhang mit Ernährung, Erholung, Schlaf, Missbrauch psychoaktiver Substanzen und Abhängigkeit, Stress und persistierender Schmerzen für den menschlichen Körper.
Lerninhalte
  • Grundlagen von Prävention und Gesundheitsförderung;
  • NCD-Strategien;
  • Determinanten der Gesundheit, Schutzfaktoren,
  • Leitbegriffe von Health Promotion, Verhalten/Verhältnisse, Verhaltensänderung;
  • Physische Aktivität, Mental Health, Ernährung, Erholung/Schlaf, Stress, Missbrauch psychoaktiver Substanzen und Abhängigkeit, persistierender Schmerz.
Leistungsnachweis Lernkontrollfragen, testatpflichtiger Unterricht, wissenschaftliches Essay (Dokumentation Selbstbeobachtung, Analyse und Reflexion).
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Nachbesserung; Ersatzleistungen bei Abwesenheit

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.08.2021, 2.0 gültig ab 01.08.2022
Kurs: Gesundheitsförderung in der Physiotherapie
Nr.
g.BA.PT.301.20HS.V
Bezeichnung
Gesundheitsförderung in der Physiotherapie

Hinweis

  • Für das Stichdatum 21.11.2024 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.