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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Dienstag, 25. August 2026 13:21:13)  

g.BA.PT.301.20HS (Gesundheitsförderung in der Physiotherapie) 
Modul: Gesundheitsförderung in der Physiotherapie
Diese Information wurde generiert am: 25.08.2026
Nr.
g.BA.PT.301.20HS
Bezeichnung
Gesundheitsförderung in der Physiotherapie
Leitung
Pedrin Denoth
Credits
3

Beschreibung

Version: 5.0 gültig ab 01.08.2026







 
Studiengang Physiotherapie
Modulgruppe -
Modultyp Pflichtmodul
Semester 3. Semester
Spezielles -
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90
Kontaktstudium 19
Begleitetes Selbststudium 40
Autonomes Selbststudium 31
Voraussetzung Abgeschlossenes Assessmentjahr
Schwerpunkte in den Berufsrollen Dem Curriculum liegen 7 berufsspezifische CanMEDS-Rollen (Expert:in, Kommunikator:in, Teamworker:in, Leader, Health Advocate, Scholar und Professional) zu Grunde. Als Schwerpunkt wird in diesem Modul die Berufsrolle Expert:in ausgebildet. Mit kleinerem Fokus werden Berufsrollen Kommunikator:in und Health Advocat adressiert.
Zu erwerbende Kompetenzen Im BSc Studiengang Physiotherapie werden grundsätzlich die allgemeinen Kompetenzen gemäss dem Gesundheitsberufegesetz GesBG (Art.3-5) und die berufsspezifischen Kompetenzen gemäss Gesundheitsberufekompetenzverordnung GesBKV (Art. 3) erworben.

Modulkompetenzen:
Die Studierenden
  • ordnen die Bedeutung von Gesundheitsförderung und Prävention im Verlauf des Gesundheits-Krankheits-Kontinuums ein und beurteilen den Einfluss verhaltensbezogener Faktoren auf die Entstehung und den Verlauf nicht-übertragbarer Krankheiten (NCDs).
  • initiieren und begleiten gesundheitsförderliche Verhaltensänderungen bei Patient:innen.
  • erschliessen zentrale gesundheitsrelevante Verhaltensbereiche – physische Aktivität, Ernährung, Schlaf und Erholung, Stress sowie Substanzkonsum – als physiotherapeutisches Handlungsfeld und positionieren sich im interprofessionellen Setting.
  • handeln reflexiv und wissenschaftlich fundiert.
Ziele Die Studierenden
  • erkennen die Bedeutung und das Interventionsfeld von Gesundheitsförderung und Prävention im Verlauf des Gesundheits-Krankheits-Kontinuums, insbesondere der sekundären und tertiären Prävention für die Physiotherapie.
  • kennen die wichtigsten Zusammenhänge zwischen Verhalten (physische Aktivität, Ernährung, Schlaf/Erholung, Stress, Substanzkonsum, Schmerzverhalten) und Gesundheit bzw. der Entstehung und dem Verlauf von Non-Communicable Diseases (NCDs).
  • unterscheiden individuelle Verhaltensveränderungen im Gegensatz zu Veränderungen der Verhältnisse in der Wahl der Massnahmen zur Prävention.
  • analysieren den Prozess einer Verhaltensveränderung anhand von Theorien der Verhaltensveränderung und identifizieren Förderfaktoren, Barrieren und Strategien zur Unterstützung.
  • übertragen ihre Erfahrungen aus dem Selbstexperiment auf die Begleitung von Patient:innen bei Verhaltensveränderungen und leiten konkrete Konsequenzen für ihr physiotherapeutisches Handeln ab.
  • reflektieren ihre eigene Rolle, Vor- und Einstellungen zu Gesundheit, Prävention und Gesundheitsförderung und passen ihr eigenes Handeln entsprechend an.
  • erarbeiten, dokumentieren und diskutieren den fachlichen Hintergrund einer Verhaltensänderung mittels wissenschaftlicher Literaturrecherche und verfassen eine strukturierte wissenschaftliche Arbeit nach den Standards der ZHAW.
Lerninhalte
  • Grundlagen von Prävention und Gesundheitsförderung
  • NCD-Strategien
  • Determinanten der Gesundheit, Schutzfaktoren
  • Leitbegriffe von Health Promotion, Verhalten/Verhältnisse, Verhaltensänderung
  • Inhalte, Bedeutung und Zusammenhänge der Themen: Physische Aktivität, Mental Health, Ernährung, Erholung/Schlaf, Stress, Missbrauch psychoaktiver Substanzen und Abhängigkeit, persistierender Schmerz.
Leistungsnachweis Testatpflichtiger Unterricht; Selbstexperiment zu einer Verhaltsnsveränderung mit dazugehörigem wissenschaftlichem Essay (Dokumentation  Analyse und Reflexion).
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Nachbesserung; Ersatzleistungen bei Abwesenheiten in den testatpflichten Unterrichtseinheiten.

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.08.2021, 2.0 gültig ab 01.08.2022, 3.0 gültig ab 01.08.2023, 4.0 gültig ab 01.08.2025
Kurs: Gesundheitsförderung in der Physiotherapie
Nr.
g.BA.PT.301.20HS.V
Bezeichnung
Gesundheitsförderung in der Physiotherapie

Hinweis

  • Für das Stichdatum 25.08.2026 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.