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g.BA.PT.606.20HS (Transfer, Trends und Perspektiven) 
Modul: Transfer, Trends und Perspektiven
Diese Information wurde generiert am: 09.02.2026
Nr.
g.BA.PT.606.20HS
Bezeichnung
Transfer, Trends und Perspektiven
Leitung
Cécile Ledergerber
Credits
4

Beschreibung

Version: 3.0 gültig ab 01.02.2026







 
Studiengang Physiotherapie
Modulgruppe  
Modultyp Pflichtmodul
Semester 3.- 6. Semester
Spezielles Modul ist auf verschiedene Semester verteilt (Trensferwochen)
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 120
Kontaktstudium 72
Begleitetes Selbststudium 12
Autonomes Selbststudium 36
Voraussetzung abhängig vom Semester
Schwerpunkte in den Berufsrollen Dem Curriculum liegen 7 berufsspezifische CanMEDS-Rollen (Expert:in, Kommunikator:in, Teamworker:in, Leader, Health Advocate, Scholar und Professional) zu Grunde.
In diesem Modul werden alle Rollen ausgebildet.
Zu erwerbende Kompetenzen Im BSc Studiengang Physiotherapie werden grundsätzlich die allgemeinen Kompetenzen gemäss dem Gesundheitsberufegesetz GesBG (Art.3-5) und die berufsspezifischen Kompetenzen gemäss Gesundheitsberufekompetenzverordnung GesBKV (Art. 3) erworben.

Modulkompetenzen: 
Die Studierenden lernen von und miteinander. Sie reflektieren multiperspektivisch, um ihr Lernen und ihr Handeln in den verschiedneen Berufsrollen weiterzuentwickeln.
Ziele Die Studierenden
  • reflektieren strukturiert die Transfers vom Studium in die Praktika und umgekehrt.
  • erkennen ethische Fragestellungen in beruflichen Alltagssituationen
  • erklären die Bedeutung medizinethischer Prinzipien für die besprochenen Fallbeispiele.
  • verknüpfen und verdichten erworbene Erfahrungen aus den Praktika.
  • vertiefen, vernetzen und erweitern ihre professionellen Handlungsmöglichkeiten und beruflichen Perspektiven.
  • setzen Strategien in praxisrelevanten Situationen mit wenig Hilfe angemessen um und nehmen ihre Grenzen und Möglichkeiten wahr.
  • diskutieren eigene anspruchsvolle Fallbeispiele aus der Praxis multiperspektivisch.
  • sind über die Ziele der interprofessionellen Praxisaufgabe informiert und erkennen deren Relevanz.
  • vertiefen sich interessensgeleitet durch diverse Wahlpflichtangebote in relevanten Themen der Physiotherapie und bereiten sich gezielt auf die Zusatzmodul C Praktika vor.
Lerninhalte Einführung in die (Medizin-)Ethik
  • ethische Fragestellungen in beruflichen Alltagssituationen
  • medizinethischen Prinzipien nach Beauchamp & Childress und deren Bedeutung.
Einführung in die Praktika
  • Ausbildungs- und Beurteilungssystem im Praktikum
  • Lernziele für das erste Praktikum
  • Rolle als Studierende im Praktikum
  • IP-Praxisaufgabe
  • Besonderheiten des ZMC
Einführung in die Bachelorarbeit Teil 1 und  2
Einführung in die Neuromotorik und Sensorik
Einführung in den Master in Physiotherapie
 
Vertiefung und Erweiterung der professionellen Handlungsmöglichkeiten
KW 34:
  • klinische Fallbesprechungen, kollegiale Beratung, ethische Fallbesprechungen
KW24-26:
  • Wahlpflichtangebote zu aktuellen, vertiefenden und zukunftsgerichteten Themen aus der Physiotherapie (vgl. spezifische Ausschreibung)
  • Spezifische Vorbereitung auf Praktika, z.B. in Pädiatrie, Psychiatrie, Paraplegiologie und Intensivstation.
Leistungsnachweis Testatpflicht in allen Wochen
Aufbereitung eines Praxisfalles für KW34
Bewertung bestanden/nicht bestanden
Nachprüfung / Nachbesserung Nachprüfung (Ersatzleistungen)

Hinweis

Kurs: Transfer, Trends und Perspektiven
Nr.
g.BA.PT.606.20HS.V
Bezeichnung
Transfer, Trends und Perspektiven

Hinweis

  • Für das Stichdatum 09.02.2026 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.