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l.BA.SI.TBE.23HS (Testen, Beurteilen, Evaluieren) 
Modul: Testen, Beurteilen, Evaluieren
Diese Information wurde generiert am: 02.10.2025
Nr.
l.BA.SI.TBE.23HS
Bezeichnung
Testen, Beurteilen, Evaluieren
Veranstalter
L Institute of Language Competence
Credits
2
Unterrichtssprache
Deutsch
Erwartete Gesamtarbeitszeit
Total60.00 h
Status
Aktiv

Beschreibung

Version: 1.0 gültig ab 01.02.2025
-
Kurs: Testen, Beurteilen, Evaluieren
Nr.
l.BA.SI.TBE.23HS.Ü
Bezeichnung
Testen, Beurteilen, Evaluieren
Veranstalter
L Institute of Language Competence
Kategorie
Übung
Unterrichtssprache
Deutsch
Erwartete Gesamtarbeitszeit
Total60.00 h
Kurs18.00 h
Selbststudium42.00 h

Beschreibung

Version: 1.0 gültig ab 01.02.2025

 

Lernziele Haltung:
  • Die Studierenden entwickeln eine kritische und reflektierte Haltung gegenüber zentralen Annahmen und Konzepten im Bereich der Sprachstandsevaluierung.
Wissen:
  • Die Studierenden bauen Grundwissen über standardisierte Prüfungsformate, die entsprechenden Basiskonzepte sowie Implikationen und ihre Relevanz für die Berufspraxis auf.
Können:
  • Die Studierenden können das erworbene Wissen im Hinblick auf die Beurteilung von Evaluierungsinstrumenten, Test- und Aufgabenformaten für spezifische Zielgruppen und Testzwecke reflektieren und anwenden.
Lerninhalte Grundlagen der Sprachstandsevaluierung
  • Kompetenzen, Kompetenzbeschreibungen und Messbarkeit
  • Testkontexte, Testziele, Zielgruppen
  • Testtypen, Test- und Aufgabenformate, Testinhalte
  • Testkonstruktion und Gütekriterien
  • High-stakes-Tests
Analyse und Reflexion ausgewählter Evaluierungsoptionen für
  • rezeptive Kompetenzen (Hör- und Leseverstehen)
  • produktive Kompetenzen (Sprechen, Schreiben)
  • Grammatik- und Wortschatzkompetenzen
Analyse und Reflexion der Merkmale, Ziele und Prinzipien ausgewählter standardisierter Prüfungen und Testformate 
Semesterwochenlektionen 2
Leistungsnachweis Mündliche Prüfung in den Prüfungswochen
Dauer: 20 Minuten

Bewertung: Note
Kursunterlagen siehe Moodle
Bemerkungen