Pflicht / Compulsory

Wahlpflicht / Elective compulsory

Wahl / Optional

150

Kontaktstudium (h)
Course of study with compulsory attendance (h) (=KS)

Begleitetes Selbststudium (h) / Guided self-studies (h) (=bSS)

Autonomes Selbststudium (h) / Autonomous self-study (h) (=aSS)

56

16

78

• Leadership als eine Kernkompetenz der APN zu erkennen.
• Grundlagen der System- und Komplexitätstheorien und sowie die wesentlichen Phänomene und Wechselwirkungen innerhalb von Systemen zu erklären.
• Können komplexe Situationen in vier Bereichen des Leaderships (Clinical, Professional, Sytems und Health Policy Leadership) analysieren, beurteilen und kritisch reflektieren.
• Haben sich mit den Handlungsmöglichkeiten einer APN in komplexen Situationen der vier Bereiche als Teammitglied und Mitarbeiter:in, als Professionsangehörige(r) als auch als Führungsperson auseinandergesetzt.
• die Kommunikation, Beratung und Versorgung im interprofessionellen Team bei komplexen Situationen zu führen, zu reflektieren und falls erforderlich, lösungsorientierte Massnahmen einzuleiten.

• die Grundlagen der System- und Komplexitätstheorie aufzuzeigen und erkennen die wesentlichen Phänomene und Wechselwirkungen von Systemen
• die Begriffe Komplexität in Bezug auf Schwangerschaft, Geburt und Wochenbett auf Mikro-, Meso- und Makroebene zu analysieren und daraus Schlussfolgerungen für die Hebammentätigkeit und Forschung abzuleiten.
• mit Komplexität umzugehen und auf der Basis unvollständiger oder begrenzter Informationen Einschätzungen zu formulieren, die ihre fachlichen, sozialen und ethischen Verantwortungen berücksichtigen.
• die Perspektive und Bedürfnisse von Frauen mit chronischen Erkrankungen oder geburtshilflich relevanten Risiken zu identifizieren, den individuellen Betreuungs- und Beratungsbedarf zu eruieren und frau- und familienorientierte Betreuungsangebote zu entwickeln, zu implementieren und anzuwenden.
• die Kommunikation, Beratung und Versorgung im interdisziplinären Team bei komplexen Situationen kritisch zu analysieren und theoriebasierte Ansätze zur Optimierung zu entwickeln.
• Persönliche Wertehaltung und Ressourcenprofil zu erkennen: den individuellen Umgang mit Stressoren und Ressourcen zu reflektieren und diese sinnvoll einzusetzen.
• Führungsaufgaben z. B. in der Mitarbeiterführung oder bei Umstrukturierungen erfolgreich zu begleiten.
• eine Vision oder ein Konzept für die Hebammenpraxis zu entwickeln, diese klar zu formulieren/kommunizieren und Mitarbeitende inspirieren und motivieren, diese gemeinsam zu erreichen.
• Modelle auf ihre Organisation anzuwenden sowie die Möglichkeiten und Grenzen systemischen Führens zu berücksichtigen.
• Sie kennen Strategien, mit denen auf Organisationen bzw. das Gesundheitssystem Einfluss genommen werden kann bzw. wie dazu beigetragen werden kann, dass die Visionen/Konzepte verwirklicht werden können

• Grundlagen der Komplexitätstheorie
• Vertiefung von Kenntnissen zur Versorgung von Patienten und Patientinnen sowie schwangeren oder gebärenden Frauen und Müttern in komplexen Situationen.
• Kritische Auseinandersetzung mit den vier Typen des Leadership im Kontext von Advanced Practice Pflegenden und Hebammen
• Anwendung und Analyse der Konzepte «Informed Decision» und «Shared Decision Making»
• Erfolgskritische Dimensionen der interprofessionellen Zusammenarbeit

Anzahl / Number

Art / Form

Gewichtung und Bewertung /
Weighting and rating

1 bestehend aus
zwei Teilen

1) schriftliche Prüfung

2) mündliche Prüfung

Die beiden Teile werden gleich gewichtet.