Version: 5.0 gültig ab 01.02.2022
| Kursbezeichnung |
Usability-Testing |
| Lernziele |
- Die Studierenden kennen die Theorien und Methoden zur Usability.
- Sie kennen die Grundlagen der benutzerorientierten Gestaltung.
- Sie kennen die wichtigsten Testverfahren zur Evaluation von unterschiedlichen Produkten und sind in der Lage, den Einsatz der einzelnen Verfahren in unterschiedlichen Kontexten zu beurteilen.
- Die Studierenden können Usability-Tests vorbereiten, leiten und auswerten sowie aus den identifizierten Problempunkten Verbesserungsvorschläge erarbeiten.
- Sie sind sensibilisiert für die Relevanz des Aspekts Accessibility und kennen entsprechende Gestaltungsrichtlinien im Überblick.
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| Lerninhalte |
- Begriffe und Definitionen
- Usability: Normen / Richtlinien / Theorien
- Überblick: Benutzerzentrierter Entwicklungsprozess
- Beispiele von in der Praxis eingesetzten Evaluationsmethoden
- Eine genauere Betrachtung der Methoden Usability-Testing und Eyetracking
- Überblick: Usability-Teilbereich Accessibility
- Projektarbeit
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| Lehrform |
Vorlesung und Übung, Projektarbeit |
| Zu erwartende Gesamtarbeitsleistung (h) |
90 |
| Aufteilung der Lehrformen (%) |
Kontaktstudium |
20 |
| Selbststudium |
80 |
| Semesterwochenlektionen |
2 |
| Leistungsnachweis |
Projektarbeit |
| Unterrichtssprache |
Deutsch |
| Unterrichtsunterlagen |
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| Bemerkungen |
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