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Studiengang	Biotechnologie
Zugehörige Kurse / Gewichtung	Kurscode Kursbezeichnung Gewichtung n.BA.BT.Inf1.11HS.V Informatik 1 50% n.BA.BT.Mat1.11HS.V Mathematik 1 50%
Status	Pflichtmodul
*Typus	C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Biotechnologie
Vorausgesetzte Module	-
Anschlussmodule	Mathematik 2
Bemerkungen	Das Modul Mathematik 1 ist Teil der Modulgruppe Technologie und Kommunikation 1 (Gewichtung s. Anhang für den Bachelorstudiengang Biotechnologie)
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 54 02
E-Mail Modulverantwortliche	lukas.hollenstein@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- oder Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)
 

Status	Pflichtkurs
*Typus	C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Biotechnologie
Gesamtarbeitsaufwand  in Lektionen	Semester 1. Semester Kontaktstudium 28 Begleitetes Selbststudium 2 Autonomes Selbststudium 30 Total Workload 60
Dozierende, Referenten/Innen, Mitarbeitende	René Hauck
Zu erreichende Kompetenzen	Der Informatikunterricht soll die Studierenden anleiten die Standard-Werkzeuge der Informatik professionell einzusetzen. Die Studierenden lernen die gebräuchlichsten Computerwerkzeuge des Ingenieurs, der Ingenieurin zu beherrschen und problemadäquat einzusetzen. Der Informatikunterricht fördert das Verständnis für den Umgang mit Daten und bildet die Grundlage für die strukturierte Aufbereitung und Präsentation von Daten und Informationen. Der Informatikunterricht soll die Studenten befähigen Fachausdrücke aus dem Umfeld der Informationstechnologie zu verstehen und zu hinterfragen. Er soll die Studierenden motivieren aktuelle Fachartikel und Bücher kritisch zu lesen und zu verstehen. Der Informatikunterricht fördert bei den Studierenden: die strukturierte Analyse von Aufgaben und Fragestellungen exakte Arbeitsweise Sensibilisierung für die Möglichkeiten des Datamining den Umgang mit dem persönlichen Notebook den Umgang mit E-Learning und E-Learning-Plattformen im Kontaktstudium, im geführten und autonomen Selbststudium Kompetenz selbstständig Fragen zur Datenanalyse und Lösungssuche auf dem Computer zu entwickeln. selbständiges Arbeiten
Lerninhalte	In den ersten Lektionen wird die Arbeitsorganisation mit dem Tablet/Notebook gelernt, dazu wird das papierlose Arbeiten mit dem Tablet vermittelt. Textverarbeitung mit Word am Beispiel einer Abschlussarbeit Formatvorlagen Gliederungen, Verzeichnisse, Querverweise Textkorrektur, Kopf- & Fusszeilen, Abschnitte, Titelblätter Dokumentvorlagen, Makros, Formeln, PDF, ZIP Zitieren und Literaturverzeichnis Dokumentvorlage für einen Forschungsbericht inkl. Automatisierungsmöglichkeiten und Formeln. Arbeiten mit Grafik-Programmen am Beispiel Visio Grundlagen der Arbeit mit grafischen Elementen wie Shapes, Verbindungen, Layern, Vermassungen etc. Datenanalyse und Lösungssuche mit Excel Tabellenkalkulation für Ingenieure Datenimport aus Fremdsystemen Möglichkeiten der Datenvisualisierung Datenanalyse über Pivot-Tabellen und Pivot-Charts Lösungssuche mit Solver Einführung in das Arbeiten mit Matlab Grundlegende Bedienung des Softwareproduktes Grundlagen von Vektoren und Matrizen Mathematische Konstanten, Operatoren, Funktionen Funktionsgraphen und Funktionsflächen Lineare Gleichungssysteme Programmierung von Skripten und Funktionen Kontrollstrukturen (Schleifen, Verzweigungen)
Unterrichtssprache	Deutsch
Präsenzverpflichtung	Nein
Leistungsnachweis	Modulprüfung: schriftlich 120 Minuten Erfahrungsnote: Notendurchschnitt aus mehreren bewerteten Einzelarbeiten. Gewichtung: Modulprüfung 60%, Erfahrungsnote 40% Wenn bei einer Repetitionsprüfung 5 oder weniger Studierende teilnehmen, kann die Prüfungsform auf Antrag des/der Dozierenden abgeändert werden: d.h. anstatt einer schriftlichen kann eine mündliche Prüfung abgehalten werden. Dazu braucht es das schriftliche Einverständnis der Studierenden. (Bitte entsprechende Meldung der geänderten Prüfungsform an pruefungsadmin.lsfm@zhaw.ch; Formular kann beim Studiensekretariat bezogen werden.)
Bibliographie	Unterrichtsskript
Erforderliche Vorkenntnisse	Mathematik Niveau Naturwissenschaftliche BMS Grundlagen der Textverarbeitung & Tabellenkalkulation Grundlagen der Dateiverwaltung mit Windows
Anschlusskurse	Informatik 2
Bemerkungen	Informatik 1 und Informatik-Praktikum müssen im gleichen Semester besucht werden. Lerninhalte des Kurses Informatik-Praktikum sind Teil des Leistungsnachweises. Der Unterricht basiert auf dem Softwarepaket Microsoft Office Professional und dem Softwarepaket Matlab in der vor Studienbeginn aktuellen Version. Ein eigenes Notebook mit Windows oder Windowsemulation ist Voraussetzung für den Unterricht.
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 55 65
E-Mail Modulverantwortliche	rene.hauck@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- oder Zusatzkenntnissen)
M Minor course/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)

Status	Pflichtkurs
*Typus	C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
Geltende Rechtsordnungen	RPO vom 29. Januar 2008, Studienordnung des Dept. N vom 15. Dez. 2009, Anhang für den Bachelorstudiengang Biotechnologie
Gesamtarbeitsaufwand  in Lektionen	Semester 1. Semester Kontaktstudium 42 Begleitetes Selbststudium - Autonomes Selbststudium 48 Total Workload 90
Dozierende, Referenten/Innen, Mitarbeitende	Lukas Hollenstein
Zu erreichende Kompetenzen	Die Studierenden verstehen Wesen und Einsatz von Funktionen, Ableitungen und Integralen. Handwerklich haben sie den Umgang mit Funktionen und Ableitungen sowie einfache Integrale im Griff.
Lerninhalte	Rekapitulation des BMS-Stoffes (Gleichungen Lösen, Funktionen). Ableitung (inkl. Optimierungsprobleme) Integral
Unterrichtssprache	Deutsch
Präsenzverpflichtung	Kurztests obligatorisch, sonst keine Präsenzpflicht
Leistungsnachweis	Modulprüfung: schriftlich, Gewichtung: 67% Erfahrungsnote: schriftliche Kurztests, Gewichtung: 33% Wenn bei einer Repetitionsprüfung 5 oder weniger Studierende teilnehmen, kann die Prüfungsform auf Antrag des/der Dozierenden abgeändert werden: d.h. anstatt einer schriftlichen kann eine mündliche Prüfung abgehalten werden. Dazu braucht es das schriftliche Einverständnis der Studierenden. (Bitte entsprechende Meldung der geänderten Prüfungsform an pruefungsadmin.lsfm@zhaw.ch; Formular kann beim Studiensekretariat bezogen werden.)
Bibliographie	Skript
Erforderliche Vorkenntnisse	BMS
Anschlusskurse	Mathematik 2
Bemerkungen	-
Telefon Modulverantwortliche	+41 (0)58 934 54 02
E-Mail Modulverantwortliche	lukas.hollenstein@zhaw.ch

*Typus:
C Core course/module (Kerngebiet eines Studienprogrammes)
R Related course/module (Unterstützung des Kerngebiets mit Vermittlung von Vor- oder Zusatzkenntnissen)
M Minor coures/module (Wahl- oder Ergänzungskurs/-modul)