Diese Modulbeschreibung gilt bis zum 31. Juli 2024. Die gültige Modulbeschreibung ist im Intranet unter https://intra.zhaw.ch/departemente/school-of-engineering/bachelorstudium/module im Modulhandbuch abrufbar.

Modulverantwortung:

Tatiana Samrowski, samo

Modul- / Lernziele: (Kompetenzen)

Modul- / Lerninhalte:

- Matrizenrechnung: Determinanten
- Eigenwertprobleme: Eigenvektoren und Eigenwerte
- Lineare Abbildungen: Definition, Klassifikation, Zusammenhang mit allg. Vektorräumen

Lehrmittel/ Materialien:

Skript
Übungsaufgaben

Ergänzende Literatur:

Lineare Algebra von G. Gramlich. Hanser verlagg, ISBN 978-3-446-41884-4

Zulassungs-voraussetzungen:

Mathematik der techn. Berufsmaturität

Unterrichtssprache:

Deutsch

Modulstruktur:

Leistungsnachweise:

Die Kursnote setzt sich aus den Noten für Semesterzwischentests (SZT) und der Note der Semesterendprüfung (SEP) zusammen und wird folgendermassen erteilt: Die Semesterendprüfung hat das Gewicht (mindestens) 0.6. Die Kursnote wird nach Berechnung auf eine halbe Note gerundet.
Die Semesterzwischentests sind als Bonus zu verstehen:
·      Fehlte jemand an einem Test, so wird das Gewicht der SEP entsprechend erhöht.
·      Noten aus SZT, die tiefer als die Note der SEP ausgefallen sind, werden nicht gezählt. Stattdessen wird auch in diesem Fall das Gewicht der SEP entsprechend erhöht.
Das Absolvieren der Semesterendprüfung ist obligatorisch. Eine unbegründete Nichtteilnahme führt zum Nichtbestehen des Kurses. Begründet gelten nur Nichtteilnahmen  nach Art. 48 der Studien- und Prüfungsordnung für Bachelorstudiengänge der ZHAW vom 08. Juni 2006. 

Bemerkungen:

Folgende Hilfsmittel sind bei den SZTs und der SEP erlaubt:
·      Eine handgeschriebene Zusammenfassung des gedruckten Vorlesungsskriptes im Umfang von 10 A4 Seiten
·      Ein einfacher nichtprogrammierbarer Taschenrechner
Computer, programmierbare Taschenrechner, gedruckte Formelsammlungen und Skripte sind nicht erlaubt.
Lösungsweg muss klar ersichtlich ein. Korrekte Resultate ohne Lösungsweg geben keine Punkte.