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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Sonntag, 18. Oktober 2026 03:26:27)  

s.BA.SA.S1-INTE-0.20FS (S1 Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt) 
Modul: S1 Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
Diese Information wurde generiert am: 18.10.2026
Nr.
s.BA.SA.S1-INTE-0.20FS
Bezeichnung
S1 Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
Veranstalter
SB Bachelor
Credits
2
Unterrichtssprache
Deutsch

Beschreibung

Version: 13.0 gültig ab 01.02.2027
Fachbereich Departement Soziale Arbeit
Studiengang Bachelor in Sozialer Arbeit
Modulniveau Intermediate
Modultyp Related
Angebot Frühlingssemester 2027
Keywords Nichtbezug, Sozialstaat, Zugangshürden, Ergänzungsleistungen, Sozialhilfe
Workload  (in Stunden)
Kontaktstudium 24      
Begleitetes Selbststudium 18
Autonomes Selbststudium 18
Gesamt 60
Verantwortliche Ansprechperson
Telefon / E-Mail		 Dr. Rainer Gabriel
+41 58 934 88 29 / rainer.gabriel@zhaw.ch
Kompetenzen Fachwissen:
W4: Soziale Probleme, sozialer Wandel und soziale Ungleichheiten im Fokus Sozialer Arbeit
W5: Handlungsfelder und Adressat:innen der Sozialen Arbeit
Fachkompetenzen:
F1: Fähigkeit zur Reflexion verschiedener Wissensbestände der Sozialen Arbeit
Methodenkompetenzen:
M3: Fähigkeit zur Analyse und zum Fallverstehen in der Sozialen Arbeit
M4: Fähigkeit zur Intervention in der Sozialen Arbeit
Lernziele
Die Studierenden:
  • sind in der Lage, die Gründe für den Nichtbezug von Sozialleistungen zu benennen und zu erklären, warum bestimmte Personengruppen auf Unterstützung verzichten, die ihnen zusteht.
  • können für eine ausgewählte Praxisorganisation erkennen, wo Menschen im Zugang zu Leistungen scheitern, und Massnahmen entwickeln, mit denen die Organisation Anspruchsberechtigte besser erreicht.
  • kennen den aktuellen Forschungsstand zum Nichtbezug in der Schweiz sowie Ansätze wie die Vereinfachung von Verwaltungstexten mit KI und wissen um deren Chancen und Grenzen.
Lerninhalte (Abstract)
Viele Menschen in der Schweiz beziehen Sozialleistungen nicht, obwohl sie Anspruch darauf hätten, etwa aus Unwissen, Scham oder weil Formulare und Behördenbriefe sie überfordern. Das Seminar zeigt, welche Gründe dahinterstehen und was die Forschung dazu weiss, unter anderem aus dem Projekt Simplify! (UZH/ZHAW), das Verwaltungstexte mit KI verständlicher macht. In Gruppen versetzen sich die Studierenden in konkrete Organisationen wie Sozialdienste oder Beratungsstellen. Sie untersuchen, wo Menschen im Zugang zu Leistungen scheitern, und entwickeln Ideen, wie diese Stellen Anspruchsberechtigte besser erreichen.
Leistungsnachweis(e) Präsenzpflicht, Schriftlicher Beitrag
Bibliografie Lucas, B., Bonvin, J.-M. & Hümbelin, O. (2021).
The Non-Take-Up of Health and Social Benefits: What Implications for Social Citizenship? Swiss Journal of Sociology, 47(2), 161–180.
Neuenschwander, P., Hümbelin, O.,
Kalbermatter, M. & Ruder, R. (2012). Der schwere Gang zum Sozialdienst. Wie Betroffene das Aufnahmeverfahren der Sozialhilfe erleben. Zürich: Seismo.
Herd, P. & Moynihan, D. P. (2018). Administrative
Burden: Policymaking by Other Means. New York: Russell Sage Foundation.
Gabriel, R., Koch, U., Meier, G. & Kubat, S. (2023).
Pro Senectute Altersmonitor: Nichtbezug von Ergänzungsleistungen in der Schweiz. Teilbericht 2. Zürich: Pro Senectute Schweiz.

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.02.2021, 2.0 gültig ab 01.08.2021, 3.0 gültig ab 01.02.2022, 4.0 gültig ab 01.08.2022, 5.0 gültig ab 01.02.2023, 6.0 gültig ab 01.08.2023, 7.0 gültig ab 01.02.2024, 8.0 gültig ab 01.08.2024, 9.0 gültig ab 01.02.2025, 10.0 gültig ab 01.08.2025, 11.0 gültig ab 01.02.2026, 12.0 gültig ab 01.08.2026
Kurs: S1 Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt
Nr.
s.BA.SA.S1-INTE-1.20FS.G
Bezeichnung
S1 Interventionen und Entwicklungen im Schwerpunkt

Hinweis

  • Für das Stichdatum 01.08.2099 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.