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Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften

Nicht angemeldet (Samstag, 23. November 2024 13:41:02)  

s.BA.SA.S2-SUIN-0.25FS (S2 Service User Involvement – Partizipation in Praxis, Forschung und Lehre der Sozialen Arbeit) 
Modul: S2 Service User Involvement – Partizipation in Praxis, Forschung und Lehre der Sozialen Arbeit
Diese Information wurde generiert am: 23.11.2024
Nr.
s.BA.SA.S2-SUIN-0.25FS
Bezeichnung
S2 Service User Involvement – Partizipation in Praxis, Forschung und Lehre der Sozialen Arbeit
Veranstalter
SB Bachelor
Credits
2
Unterrichtssprache
Deutsch

Beschreibung

Version: 2.0 gültig ab 01.02.2025
Fachbereich Departement Soziale Arbeit
Studiengang Bachelor in Sozialer Arbeit
Modulniveau Intermediate
Modultyp Related
Angebot Frühlingssemester
Keywords Service User Involvement, Partizipation, Empowerment
Workload  (in Stunden)
Kontaktstudium 24                                         
Begleitetes Selbststudium 18
Autonomes Selbststudium 18
Gesamt 60
Verantwortliche Ansprechperson
Telefon / E-Mail		 Prof. Dr. Karin Werner
+41 58 934 88 39 / karin.werner@zhaw.ch
Kompetenzen Fachwissen:
W5: Handlungsfelder und Adressat:innen der Sozialen Arbeit
W8: Methoden und Handlungskonzepte der Sozialen Arbeit
W9: Erkenntnismöglichkeiten und Forschung in der Sozialen Arbeit
Fachkompetenzen:
F1: Fähigkeit zur Reflexion verschiedener Wissensbestände der Sozialen Arbeit
Lernziele
Die Studierenden
  • kennen verschiedene praktische Beispiele der Partizipation von Adressat:innen (User Involvement) in den drei Feldern Praxis, Lehre und Forschung der Sozialen Arbeit.
  • kennen theoretische Grundlagen des User Involvement Approachs.
  • kennen Modelle der Partizipation.
  • können die Bedeutung des Einbezugs der Sichtweise und des Erfahrungswissens von Adressat:innen theoretisch und fachlich begründen.
  • haben sich kritisch mit dem Ansatz von User Involvement und Partizipation auseinandergesetzt.
Lerninhalte (Abstract) Das Seminar richtet sich an Studierende, die sich dafür interessieren, wie die Sichtweise und das Erfahrungswissen von Adressat:innen in verschiedenen Feldern der Sozialen Arbeit einbezogen werden kann (Service User Involvement). Im Zentrum steht die Frage, wie das Fachwissen von Sozialarbeitenden und das Erfahrungswissen von Adressat:innen in der Praxis, aber auch in Forschungsprojekten und in der Ausbildung von Sozialarbeitenden konkret berücksichtigt werden kann und welche Herausforderungen sich dabei für beide Seiten stellen. 
Im Seminar wird die Partizipation von Adressat:innen in der Praxis, der Forschung und der Ausbildung der Sozialen Arbeit auf zwei Arten thematisiert. Einerseits geht es um die Auseinandersetzung mit theoretischen Grundlagen von User Involvement/Partizipation anhand von ausgewählten Artikeln. Andererseits wird der Einbezug von Adressat:innen von verschiedenen konkreten Beispielen aufgezeigt. So wird im Rahmen eines Stadtrundgangs von Surprise der Einbezug von Adressat:innen in der Praxis exemplarisch erlebt und reflektiert. 
Wie sich die Zusammenarbeit von Fachpersonen und Adressat:innen in der Forschung realisieren lässt, wird anhand eines Forschungs- und Umsetzungsprojekts der ZHAW Soziale Arbeit aufgezeigt.
Die verschiedenen Beispiele von Service User Involvement bzw. Partizipation werden kritisch diskutiert und die Studierenden gehen auch der Frage nach, wie sie selbst das Wissen und die Erfahrungen der Adressat:innen in der alltäglichen Arbeit noch optimaler berücksichtigen können.
Leistungsnachweis(e) Mündliche Präsentation, Präsenzpflicht
Bibliografie Bäriswyl, V. & Mueggler, S. (2014). Einbezug der Sichtweise von
KlientInnen. Empowerment am Beispiel des länderübergreifenden Programms “Power Us”. SozialAktuell, 46(2), 10-13. 
Chiapparini, E. (Hrsg.). (2016). The Service User as a Partner in
Social Work Projects and Education. Concepts and Evaluations of Courses with a Gap-Mending Approach in Europe. Opladen: Barbara Budrich.
Strassburger, G. & Rieger, J. (Hrsg.). (2019). Partizipation
Kompakt. Weinheim: Beltz Juventa.
Wendland, J. (2017). Der User-Involvement Ansatz – ein
komplexes Theoriekonstrukt. Bern: Edition Soziothek.

Hinweis

  • Weitere verfügbare Versionen: 1.0 gültig ab 01.08.2024
Kurs: S2 Service User Involvement – Partizipation in Praxis, Forschung und Lehre der Sozialen Arbeit
Nr.
s.BA.SA.S2-SUIN-1.25FS.G
Bezeichnung
S2 Service User Involvement – Partizipation in Praxis, Forschung und Lehre der Sozialen Arbeit

Hinweis

  • Für das Stichdatum 01.08.2099 ist kein Modulbeschreibungstext im System verfügbar.