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l.BA.AS.KMWI3.09HS.S (Kommunikationswissenschaftliches Seminar 3) 
Kurs: Kommunikationswissenschaftliches Seminar 3
Diese Information wurde generiert am: 16.04.2026
Nr.
l.BA.AS.KMWI3.09HS.S
Bezeichnung
Kommunikationswissenschaftliches Seminar 3
Veranstalter
Bachelor-Studiengang Angewandte Sprachen

Beschreibung

Version: 4.0 gültig ab 01.08.2014
Kursbezeichnung
Kommunikationswissenschaftliches Seminar 3
 
Lernziele
Die Studierenden
  • haben einen Überblick über Fragestellungen, Denkweisen, Ansätze und Methoden verschiedener kommunikationswissenschaftlicher Disziplinen (Translationswissenschaft, Textlinguistik, Fachsprachenlinguistik, Schreibforschung, Lexikographie, ...)
  • sind fähig, mit dem Inventar kommunikationswissenschaftlicher Methoden selbstständig Problemlösungen zu erarbeiten

Seminar Gr. A: Bilingualismus (Michaela Albl-Mikasa)
Die Studierenden
  • erwerben einen Überblick über die wichtigsten Themen, Positionen und Modelle im Bereich des Bilingualismus
  • lernen, die theoretischen Grundlagen auf ihre eigene Situation als Bilinguale zu beziehen
  • setzen sich mit einer spezifischen Fragestellung theoretisch kritisch auseinander oder bearbeiten sie empirisch anhand selbst erhobener Sprachdaten
Seminar Gr. B: Audiodeskription (Susanne J. Jekat)
Ein zusätzliches Ziel des Seminars liegt neben der Seminararbeit in dem Verfassen eines Textes für die Audiodeskription eines sehr kurzen Films, vorzugsweise eines schweizerischen Films. Die Gruppen- und Einzelarbeiten beziehen sich auch auf dieses Ziel, Lernziel ist die Verbindung von praktischen Fragen der Audiodeskription mit wissenschaftlichen linguistischen und translationswissenschaftlichen Erkenntnissen in den Einzelarbeiten sowie Teamarbeit in Bezug auf ein gemeinsames Ziel.
 
Lerninhalte
Seminar Gr. A: Bilingualismus (Michaela Albl-Mikasa)
  • Formen und Definitionen des Bilingualismus
  • Bilingualer Spracherwerb und Sprachunterricht
  • Kognitive Auswirkungen von Bilingualismus
  • Bilingualismus in Familie, Gesellschaft und Politik
  • Code-switching bei Bilingualen
Seminar Gr. B: Audiodeskription (Susanne Jekat)
1. Erstellen wissenschaftlicher Texte:
a) Ausarbeitung und Präsentation eines Themas im Bereich Audiodeskription in der Gruppe (LN1)
b) Vertiefung eines Themas in einer Einzelarbeit (LN2)
Es stehen folgende Themen zur Auswahl, Aspekte eines Themas können auch von mehreren Gruppen bearbeitet werden. Literatur wird von der Dozentin abgestimmt auf das Thema zur Verfügung gestellt:
2. Audiodeskription: kritische Analyse eines ausgewählten Hörfilms unter einem der folgenden Aspekte: a) Hörfilmtext in Bezug auf Atmosphäre des Films; b) Übertragung aller relevanten Informationen, Zielgruppenadäquatheit des Textes in Bezug auf c) Farbwahrnehmung, d) relevante Konzepte, e) Spannungserhalt etc.
3. Audiodeskription: Analyse eines bisher nicht audiodeskribierten Filmes unter den Aspekten: a) relevante Konzepte, b) wichtige Informationen, c) externe und d) interne Funktionen des Films, e) Anforderungen der Zielgruppe etc.
4. Audiodeskription: Umsetzung der Regeln für Audiodeskription für einen ausgewählten Filmabschnitt (Texterstellung mit Begründung), a) Bearbeitung von Transferproblemen (z. B. Zeit vs. Informationsbedarf), b) Angemessenheit der Sprache in anspruchsvollen Filmen), c) Begründung für Transferentscheidungen, d) Diskussion der vorhandenen Regeln für die Audiodeskription etc.
5. Linguistische Aspekte der Bildbeschreibung
 
Lehrform
Seminar mit Übungen
 
Gesamtarbeitsleistung (h)
90
 
Aufteilung der Lehrformen (%) Kontaktstudium 16
Selbststudium 84
Semesterwochenlektionen  
Leistungsnachweis
Seminar Gr. A: Bilingualismus (Michaela Albl-Mikasa)
Gruppenpräsentation, Übungen zu den Präsentationen, Seminararbeit

Seminar Gr. B: Audiodeskription (Susanne J. Jekat)
Gruppenpräsentation, Seminararbeit
 
Unterrichtssprache
Deutsch
 
Unterrichtsunterlagen
Seminar A: Bilingualismus (Michaela Albl-Mikasa)
Einstiegslektüre:
Weitere Literatur im Seminar.

Seminar Gr. B: Audiodeskription (Susanne J. Jekat)
Dosch, Elmar/Benecke, Bernd (2004): Wenn aus Bildern Worte werden. Durch Audio-Description zum Hörfilm. 3. Auflage. München: Bayerischer Rundfunk.
Ofcom (2006): ITC Guidance on Standards for Audio Description http://www.ofcom.org.uk/static/archive/itc/itc_publications/codes_guidance/audio_description/index.asp.html
 
Bemerkungen  

Hinweis

Verwendung

Der Kurs wird in folgenden Modulen angeboten:

Modul-Nr.Bezeichnung
l.BA.AS.KMWI3.09HSKommunikationswissenschaft 3