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s.MA.SA.AUR.19HS (Presentation skills and rhetoric: How to convince with confidence)
Module: Presentation skills and rhetoric: How to convince with confidence
This information was generated on: 19 April 2024
No.
s.MA.SA.AUR.19HS
Title
Presentation skills and rhetoric: How to convince with confidence
Note
No module description is available in the system for the cut-off date of 19 April 2024.
Course: Auftritt und Rhetorik: Souverän überzeugen
No.
s.MA.SA.AUR.19HS.V
Title
Auftritt und Rhetorik: Souverän überzeugen
Organised by
SM Master Social Work
Language of instruction
Deutsch
Status
Active
Description
Version: 6.0 start 01 August 2023
Modultitel / Abkürzung
Auftritt und Rhetorik: Souverän überzeugen / AUR
Art des Modules
Profilbildungsmodul, Pflichtmodul
ECTS
3 ECTS-Credits (Workload: 90 Stunden)
Sprache
Deutsch
Angebot
Herbstsemester
Workload
Kontaktstudium: 24 Stunden
Selbststudium: 66 Stunden
Inhalt
Auftrittskompetenzen und Rhetorik spielen in der heutigen Zeit eine zentrale Rolle, insbesondere im Berufsfeld der Sozialen Arbeit. Professionelle der Sozialen Arbeit sind mit komplexen Herausforderungen in vielfältigen Handlungsfeldern konfrontiert. Sie sind gefordert, diese nicht nur zu verstehen, mehrperspektivisch zu analysieren und zu bearbeiten, sondern auch fundiert zu begründen. Eine noch so fachlich fundierte Position vermag nur dann zu überzeugen, wenn diese zielgruppenspezifisch vermittelt und vom Gegenüber anerkannt wird. Im Modul geht es darum, den eigenen Auftritts- und Rhetorikstil zu finden und weiterzuentwickeln. Dies mit der Absicht, die Anliegen sowohl der Adressat:innen als auch der Profession und Disziplin der Sozialen Arbeit professionell vertreten zu können. Für einen gelungenen Auftritt sind nebst der eigenen Fachlichkeit die Persönlichkeit und die nötige Übung ausschlaggebend. Das Modul bietet nebst diversen Übungsmöglichkeiten, themenspezifischen Inputs durch Literaturbeiträge und Filmmaterial auch Anleitungen durch Profis aus der Be-rufspraxis, der Theaterpädagogik und der Kommunikation- und Medientätigkeit. Die individuelle Kompetenzentwicklung wird dabei stark geprägt durch die fortlaufende Selbstreflexion, vielfältige Feedbacks sowie durch die erforderliche «Offenheit» aller Teilnehmenden, sich experimentell – mit Risiko auf «Fehler» bzw. «Misserfolg» – auf unterschiedliche Übungsformate einzulassen.
Erforderliche Vorkenntnisse
Darf zu jedem Zeitpunkt im Studium belegt werden
Verantwortliche Ansprechpersonen
Nina Neuenschwander,
xnew@zhaw.ch
Kompetenzen
Kooperations- und Vernetzungskompetenz:
bewusst und professionell mit der eigenen Rollenvielfalt und damit einhergehenden Erwartungshaltungen seitens Interaktionspartner/-innen umgehen
sich inter- und transdisziplinär vernetzen und bei der Zusammenar-beit mit verschiedenen Akteur/-innen auf Mehrperspektivität fokus-sieren
adressat/-innengerecht kommunizieren sowie fundiert, differenziert und systematisch argumentieren
Reflexions- und Führungskompetenz:
sich selbst reflektieren und durch professionelle Selbstregulation stetig weiterentwickeln
Leistungsnachweis
Zwei Leistungsnachweise:
Leistungsnachweis: schriftliche Reflexion (Einzelarbeit; Abgabe Samstag, KW 50)
Leistungsnachweis: mündlicher Fachinput (Einzelarbeit; Präsentation am Samstag in KW 50)
Bewertung der Leistungsnachweise:
Prädikat («bestanden» / «nicht bestanden»)
Literatur
Anderson, C. (2017). TED talks:
Die Kunst der öffentlichen Rede. Das offizielle Handbuch
(3. Aufl.). Frankfurt am Main: Fischer Taschen-buch.
Ehlers, M. (2018). Rhetorik.
Die Kunst der Rede im digitalen Zeitalter.
Kulmbach: Börsenmedien AG.
Frank, N. (2012).
Gekonnt referieren. Überzeugend präsentieren. Ein Leitfaden für die Geistes- und Sozialwissenschaften
. Wiesbaden: Springer VS.
Peier, N., Felder M. & Slamanig E. (2019).
Jeder Schritt ein Auftritt: Übungen und Reflexionen zur Vermittlung von Auftrittskompetenz.
Bern: Hep Verlag
Müller, B. (2015).
Gut gebrüllt, Löwe! Auftreten, Überzeugen – Sich Durchsetzen.
Zürich: orell füssli Verlag.
Note
Additional available versions:
1.0 start 01 August 2019
,
2.0 start 01 August 2020
,
3.0 start 01 August 2021
,
4.0 start 01 August 2022