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s.BA.SA.P-POR4-0.11HS (19 Portfolio 4)
Module: 19 Portfolio 4
This information was generated on: 25 April 2024
No.
s.BA.SA.P-POR4-0.11HS
Title
19 Portfolio 4
Organised by
SB Bachelor
Credits
4
Language of instruction
Deutsch
Description
Version: 11.0 start 01 August 2023
Fachbereich
Departement Soziale Arbeit
Studiengang
Bachelor in Sozialer Arbeit
Modulniveau
Intermediate
Modultyp
Related
Angebot
Herbst- und Frühlingssemester
Workload (in Stunden)
Kontaktstudium
4
Begleitetes Selbststudium
41
Autonomes Selbststudium
75
Gesamt
120
Verantwortliche Ansprechpersonen
Telefon / E-Mail
Dr. Yv Nay & Selina Naeff, MSc Psychologie
portfolio.sozialearbeit@zhaw.ch
Kompetenzen
Methodenkompetenz:
M5: Fähigkeit zur Dokumentation und Administration
Selbstkompetenz:
S5: Fähigkeit zur Selbstreflexion
S6: Fähigkeit zur selbstregulierten Wissensaneignung
Lernziele
Die Studierenden
können sprachlich präzise und argumentativ nachvollziehbar formulieren.
sind sich ihrer Professionskompetenzen bewusst und dokumentieren sie.
reflektieren die eigene Berufsrolle kontextspezifisch.
zeigen Perspektiven ihrer Kompetenzentwicklung über das Bachelorstudium hinaus auf und reflektieren die Bedeutung von Weiterbildungen und konsekutiven Studiengängen.
Lerninhalte (Abstract)
Die vierte Phase der Portfolioarbeit dient der Erstellung eines abschliessenden Portfolios gegen Ende des Studiums. Das Portfolio ermöglicht den Lern- und Bildungsprozess sowie den individuellen Professionalisierungsprozess im Hinblick auf den Studienabschluss und Übertritt in das Berufsleben sichtbar zu machen.
Folgende Themen werden im Modul verfolgt:
Reflexion und Integration des im Studium erworbenen Wissens
Dokumentation der persönlichen Wissensgeschichte
Reflexion der Transition vom Studium in die Berufstätigkeit
Gestaltung eines individuellen Portfolios
Kollegiale Beratung und fachliche Diskussionen begleitend zum Portfolioseminar
Lehr- und Lernformen
Portfolioarbeit; Seminar; individuelle Lernprozessbegleitung inkl. Studienabschlussgespräch; webbasiertes Lernen; kollegiale Lernformen
Leistungsnachweis(e)
Arbeitsauftrag, ePortfolio, Studienabschlussgespräch
Bibliografie
Bauer, R. & Baumgartner, P. (2012).
Schaufenster des Lernens:
Eine Sammlung von Mustern zur Arbeit mit E-Portfolios.
Münster: Waxmann.
Bieker, R. (2011).
Soziale Arbeit Studieren. Leitfaden für
wissenschaftliches Arbeiten und Studienorganisation.
Stuttgart: Kohlhammer
Brunner, I., Häcker, T. & Winter, F. (Hrsg.). (2006).
Das
Handbuch Portfolioarbeit. Konzepte, Anregungen, Erfahrungen aus Schule und Lehrerbildung.
Seelze: Kallmeyer.
Himpsl, K. (2012).
E-Portfolios in der universitären
Weiterbildung.Studierende im Spannungsfeld von Reflexivem Lernen und Digital Career Identity.
Boizenburg: Verlag Werner Hülsbusch.
Zartmann, E. J. (2014). Portfolioarbeit – kohärente
Lernprozesseim Kontext forschenden Lernens.
Journal Hochschuldidaktik, 25
(1-2), 17-23.
Erforderliche Vorkenntnisse,
Modul(e)
Module 06 bis 12, zwei Vertiefungsmodule und Modul 18
Anschlussmodul(e)
Bemerkungen
Modul 19 ist parallel zu Modul 20 zu belegen (bei 2-semestrigen Bachelorarbeiten im zweiten Semester).
Note
Additional available versions:
1.0 start 01 August 2014
,
2.0 start 01 February 2015
,
3.0 start 01 August 2015
,
4.0 start 01 August 2017
,
5.0 start 01 February 2019
,
6.0 start 01 August 2019
,
7.0 start 01 February 2020
,
8.0 start 01 August 2020
,
9.0 start 01 February 2022
,
10.0 start 01 August 2022
Course:
No.
s.BA.SA.P-POR4-3.11HS.G
Note
No module description is available in the system for the cut-off date of 25 April 2024.