s.MA.SA.MTB.19HS (Master’s thesis – the defence of a research paper) 
Module: Master’s thesis – the defence of a research paper
This information was generated on: 28 May 2024
No.
s.MA.SA.MTB.19HS
Title
Master’s thesis – the defence of a research paper

Note

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Course: Master-Thesis – eine wissenschaftliche Arbeit verteidigen
No.
s.MA.SA.MTB.19HS.V
Title
Master-Thesis – eine wissenschaftliche Arbeit verteidigen
Organised by
SM Master Social Work
Language of instruction
Deutsch
Status
Active

Description

Version: 4.0 start 01 August 2024
Modultitel / Abkürzung Master-Thesis - eine wissenschaftliche Arbeit verteidigen /
MTB
Art des Modules Master-Thesis-Modul, Pflichtmodul
ECTS 3 ECTS-Credits
Sprache Deutsch
Angebot Herbst- und Frühlingssemester
Workload 90 Stunden
Inhalt Im Rahmen der Master-Thesis-Verteidigung präsentieren die Studierenden die Ergebnisse ihrer Thesis und diskutieren diese kritisch in der anschliessenden Fachdiskussion mit den beiden Gutachtenden. Anlässlich einer Begleitveranstaltung erhalten die Studierenden die Möglichkeit, die Verteidigung der Master-Thesis vorzubereiten und einzuüben.
Erforderliche Vorkenntnisse Erfolgreiches Bestehen des Moduls MTA
Verantwortliche Ansprechpersonen Mauela Käppeli, manuela.kaeppeli@zhaw.ch
Daniela Reimer, daniela.reimer@zhaw.ch
Rahel Bühler, rahel.buehler@zhaw.ch
Kompetenzen Fachkompetenzen:
  • F1: Fähigkeit zur Reflexion verschiedener Wissensbestände
  • F2: Fähigkeit zur Verwendung verschiedener Wissensbestände
Methodenkompetenzen:
  • M2: Fähigkeit zu wissenschaftlichem Arbeiten
  • M6: Fähigkeit zur Positionierung und zum Agendasetting
Sozial- und Selbstkompetenzen:
  • S2: Fähigkeit zur Gestaltung sozialer Interaktion und Kommunikation
  • S5: Fähigkeit zur Selbstreflexion
Leistungsnachweis Ein Leistungsnachweis in Form einer Verteidigung der Master-Thesis, jeweils Donnerstag oder Freitag (Einzelarbeit, mündlich): im Frühlingssemester KW 28, im Herbstsemester KW 06

Bewertung des Leistungsnachweises:
Note
Literatur Becker, H.S. (2000). Die Kunst des professionellen Schreibens. Ein Leitfaden für die Geistes- und Sozialwissenschaften. Frankfurt am Main: Campus Studium.

Ulmi, M.; Bürki, G.; Verhein, A. & Marti, M. (2017). Textdiagnose und Schreibberatung (2. Aufl.). Berlin & Toront: Verlag Barbara Budrich.

Note