g.BA.XX.680.20HS (In a different view: Professional and interprofessional perspectives on health care in different countries and cultures) 
Module: In a different view: Professional and interprofessional perspectives on health care in different countries and cultures
This information was generated on: 04 May 2024
No.
g.BA.XX.680.20HS
Title
In a different view: Professional and interprofessional perspectives on health care in different countries and cultures
Managed by
Marion Huber und Michael Sy
Credits
1

Description

Version: 1.0 start 01 February 2023









 
Studiengang BSc Ergotherapie, Gesundheitsförderung & Prävention, Hebamme, Pflege und Physiotherapie
Modulgruppe Gesellschaft, Kultur und Gesundheit 2
Modultyp Wahlpflichtmodul
Semester 4 bis 6
Spezielles Das Modul wird in englischer Sprache durchgeführt. Die Studierenden des Dept. G sind verpflichtet, mindestens drei Online-Lehr- und Lernveranstaltungen (6 Lektionen) zu besuchen. Weitere Unterrichtsteilnahmen sind freiwillig. Eine Anmeldung zum jeweiligen Anlass ist erforderlich.
Unterrichtssprache Englisch
Gesamtarbeitszeit (h) 30 h
Kontaktstudium 6 h
Begleitetes Selbststudium 6 h
Autonomes Selbststudium 18 h
Voraussetzung –
Schwerpunkte in den Berufsrollen
  Hauptfokus Teilfokus kein Fokus
Expert:in X    
Kommunikator:in   X  
Teamworker:in     X
Leader:in     X
Health Advocate   X  
Lernende:r und Lehrende:r     X
Professionsangehörige:r     X
Zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden
  • sind in der Lage, unterschiedliche kulturelle Kontexte der Gesundheitsversorgung zu benennen und auf den eigenen Arbeitsalltag zu übertragen (beispielsweise in der Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund).
  • sind in der Lage, international unterschiedliche Modelle der Gesundheitsversorgung zu beschreiben und das Modell der Schweiz zu verorten.
  • vergleichen im internationalen Kontext Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortung sowie den Arbeitsalltag ihrer Profession und beschreiben Unterschiede.
  • bringen sich diskursiv ein im Austausch mit Studierenden anderer Länder sowie internationalen Experten der interprofessionellen Lehre, Praxis und Forschung und sind fähig, internationale Forschungsliteratur zur interprofessionellen Ausbildung und Praxis mit den Autor:innen zu diskutieren.
Ziele
Die Studierenden
  • können ihre eigene Profession im internationalen Vergleich beschreiben und auf den nationalen Kontext übertragen (hinsichtlich rechtlicher und finanzieller Aspekte).
  • können ihre eigene Profession im internationalen Vergleich hinsichtlich ihrer Rolle in einem interprofessionellen Team beschreiben.
  • können im internationalen Vergleich die eigenen Berufsgrenzen aufzeigen und in den nationalen Kontext setzen.
Lerninhalte
  • Modelle der globalen Gesundheitsversorgung
  • Unterschiedliche Gesundheitsversorgungskontexte (low, middle and high income countries)
  • Interprofessionelle Ausbildung und Zusammenarbeit in unterschiedlichen Ländern
  • Beispiele zur Versorgung von vulnerablen Gruppen in unterschiedlichen Ländern (Arme, Obdachlose etc.)
  • Länder- und kulturspezifische Förderfaktoren und Herausforderungen in der interprofessionellen Zusammenarbeit im Gesundheitswesen
  • Persönliche Erfahrungen von IPE und IPC Experten
  • Professionsspezifische Aspekte in unterschiedlichen Ländern und Kulturen (Ergotherapie, Physiotherapie, Pflege, Hebammen, Biomedizinische Labordiagnostik, Medizin, Sport etc.)
  • Interprofessionelle Identitätsentwicklung
     
  • Freiwillig: Kleingruppenarbeit mit Studierenden anderer internationaler Hochschulen und Professionen – Fall- oder systembezogene Auseinandersetzungen hinsichtlich der Rollen in interprofessionellen Teams im internationalen Vergleich
Leistungsnachweis Schriftlich und Testat über den Besuch von mindestens drei Online-Lehr- und Lernveranstaltungen (6 Lektionen).
Bewertung bestanden/nicht bestanden
Nachprüfung / Nachbesserung keine

Note

Course: In a different view: Professional and interprofessional perspectives on health care in different countries and cultures
No.
g.BA.XX.680.20HS.V
Title
In a different view: Professional and interprofessional perspectives on health care in different countries and cultures

Note

  • No module description is available in the system for the cut-off date of 01 February 2023.