g.BA.ER.202.20HS (Occupations in Diverse Contexts) 
Module: Occupations in Diverse Contexts
This information was generated on: 15 May 2024
No.
g.BA.ER.202.20HS
Title
Occupations in Diverse Contexts
Managed by
Daniela Hengen-Lang
Credits
3

Description

Version: 4.0 start 01 February 2024








 
Studiengang Bachelor of Science in Ergotherapie
Modulgruppe  
Modultyp Pflichtmodul
Semester 2. Semester
Spezielles  
Unterrichtssprache Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h) 90 h
Kontaktstudium 27 h
Begleitetes Selbststudium 25 h
Autonomes Selbststudium 38 h
Voraussetzung  
Schwerpunkte in den Berufsrollen
  Hauptfokus Teilfokus kein Fokus
Expert x    
Communicator   x  
Teamworker   x  
Leader     x
Health Advocate   x  
Scholar   x  
Professional     x
Zu erwerbende Kompetenzen Ab1: Sie verstehen die grundlegenden, international anerkannten Konzepte und Theorien der Ergotherapie, der Betätigungswissenschaft und der Bezugswissenschaften und wenden ihre Kompetenzen als Experten/Expertinnen in Betätigungsdurchführung effektiv an, um die gesellschaftliche Partizipation von Klienten/Klientinnen zu ermöglichen.

Ab4: Sie analysieren Betätigungen und Kontextfaktoren und passen diese zielführend den Bedürfnissen von Klientinnen und Klienten an.

Bb1: Sie kommunizieren dem Klienten, der Situation und den vorhandenen Ressourcen angepasst und unterstützen ein geteiltes Verständnis für eine gemeinsame Entscheidungsfindung.

Cb2: Sie bringen als Mitglieder eines professionellen und interprofessionellen Teams die ergotherapeutische Sichtweise ein, indem sie aufzeigen, wie die Handlungsfähigkeit die Gesundheit, das Wohlbefinden und die Partizipation des Menschen beeinflusst.

Eb2: Sie setzen sich für eine inklusive und barrierefreie Gesellschaft und für gesundheitsfördernde Bedingungen ein.

Fb1: Sie unterstützen den eigenen Lernprozess sowie den von Kolleginnen und Kollegen, indem sie passende Lernbedingungen schaffen.
Ziele Die Studierenden
  • verstehen Gesundheits- und Betätigungsprobleme und deren Auswirkungen auf die Person und ihre Teilhabe
     
  • analysieren Umweltfaktoren, die Betätigung unterstützen oder behindern (Pragmatisches Reasoning)
     
  • identifizieren Faktoren, welche Gesundheit, Lebensqualität und Gleichbehandlung, Barrieren und Ressourcen auf individueller und gesellschaftlicher Ebene beeinflussen
     
  • wenden Modelle und Theorien zu sozialer Transformation, Health Advocacy, Betätigungsgerechtigkeit, Betätigungswahlen user:innenzentriert an
     
  • nutzen und wendet die Methoden und Prozesse des Human Centered Designs an, um die expliziten und impliziten partizipativen Bedürfnisse einer Person/ einer Community zu ermitteln
     
  • arbeiten mit anderen kooperativ und ko-kreativ zusammen, um gemeinsame Ideen zu entwickeln und diese in die Tat um zu setzten (entreComp: Aktiv werden)
     
  • übernehmen Verantwortung für den eigenen Entwicklungsprozess und reflektieren Ihr Vorgehen, ihre Erfahrungen und ihre Herausforderungen über das gesamte Modul hinweg
Lerninhalte Das Modul «Betätigung im Kontext ermöglichen» thematisiert aus der Perspektive der Occupational Science Umweltaspekte, die Partizipation an Betätigung ermöglichen oder behindern. Auf der Basis des bereits eingeführten «Model of Human Occupation» (Taylor, 2017) nutzen Sie weitere zentrale Konzepte der Occupational Science wie «participatory citizenship, occupational justice und occupational deprivation», um individuelle versus gesellschaftspolitische Einflüsse auf Betätigungsmöglichkeiten zu verstehen. Sie gestalten mit User:innen einer Community ko-kreativ ein Verständnis über deren  Betätigungs-  und  Partizipationsbedürfnisse. Hierfür nutzen Sie den Prozess und die Methoden des Human Centered Designs. Die Entwicklung Ihrer Kompetenzen reflektieren Sie fortlaufend über das gesamte Modul hinweg.
Leistungsnachweis Leistungsnachweis in zwei Teilen.

Teilleistungsnachweis A in Gruppen, mündlich: summativ

Teilleistungsnachweis B einzeln, mündlich: summativ

Die Modulnote ergibt sich aus dem Durchschnitt der in den Teilleistungsnachweisen A und B erzielten Noten. Beide Teilleistungsnachweise werden zu 50% gewichtet.
Bewertung Note
Nachprüfung / Nachbesserung Bei einer ungenügenden Modulnote bis 3.5 besteht die Möglichkeit einer Nachbesserung, unter 3.5 muss die Arbeit neu verfasst werden. Für begründet versäumte Leistungsnachweise sind Ersatzleistungen zu erbringen.

Note

Course: Occupations in Diverse Contexts
No.
g.BA.ER.202.20HS.V
Title
Occupations in Diverse Contexts

Note

  • No module description is available in the system for the cut-off date of 15 May 2024.