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g.BA.ER.74.12HS (Practice Placement 3)
Module: Practice Placement 3
This information was generated on: 03 May 2024
No.
g.BA.ER.74.12HS
Title
Practice Placement 3
Managed by
Cäcilia Küng
Credits
15
Description
Version: 7.0 start 01 August 2021
Studiengang
Bachelor of Science in Ergotherapie
Modulgruppe
Modultyp
Pflichtmodul
Semester
5. Semester
Spezielles
Unterrichtssprache
Deutsch
Gesamtarbeitszeit (h)
450
Kontaktstudium
20
Begleitetes Selbststudium
382
Autonomes Selbststudium
48
Voraussetzung
Die Module des 1. - 5. Semesters
Schwerpunkte in den Berufsrollen
Hauptfokus
Teilfokus
kein Fokus
Experte/in
x
Kommunikator/in
x
Teamworker/in
x
Manager/in
x
Health Advocate
x
Lernende/r und Lehrende/r
x
Professionsangehörige/r
x
Zu erwerbende Kompetenzen
Die Studierenden erwerben Kompetenzen zu allen Rollen (siehe Beurteilungsbogen Praktikum 3). Der Schwerpunkt liegt bei der Rolle der*des Expert*in, der*des Kommunikators und des Health Advocates.
Das zu erwerbende Kompetenzprofil basiert auf der Grundlage der bereits absolvierten Module (ZHAW) und ist abhängig von den Anforderungen und Möglichkeiten der Praktikumsinstitutionen sowie vom individuellen Lernverlauf der Studierenden.
Ziele
Die Studierenden bereiten sich inhaltlich gezielt auf das Praktikum 3 vor und vertiefen sich in arbeitsfeldspezifischen Grundlagen. Sie setzen sich mit den Besonderheiten und Anforderungen ihrer Praktikumsstelle auseinander.
Die Studierenden wenden die im Studium und in den vorangegangenen Praktika erworbenen Kompetenzen gezielt unter Supervision und soweit möglich selbständig und eigeninitiativ an (siehe Beurteilungskriterien Beurteilungsbogen ZHAW Praktikum 3).
Die Studierenden bearbeiten ihre persönlichen Zielsetzungen entsprechend ihrem Entwicklungsportfolio.
Die Studierenden reflektieren die Rolle des Health Advocate und setzen sie in die Praxis um.
Lerninhalte
Die Lerninhalte orientieren sich am jeweiligen Praxispartner. Als Orientierung dient der Beurteilungsbogen ZHAW Praktikum 3.
Im Praktikum 3 wird neu neben der Mikroebene (Interaktion zwischen Therapeut*in und Klient*in) der Mesoebene (organisationaler Kontext als Handlungsrahmen der therapeutischen Intervention), die Makroebene (gesellschaftlichter Kontext als Handlungsrahmen der therapeutischen Intervention) fokussiert. Die Studierenden werden auf den Einfluss der Gesellschaft, in welcher der therapeutische Prozess stattfindet, sensibilisiert. Dies beinhaltet, dass sie sich für Betätigungsbedürfnisse von Klienten*innen und Klientengruppen auf gesellschaftlicher Ebene, beispielsweise bezüglich Teilhabe im öffentlichen Raum oder für verbesserte strukturelle Bedingungen, einsetzen.
Während des Fachforums in einer Institution erarbeiten die Studierenden Möglichkeiten für die Umsetzung der Rolle Health Advocate im Rahmen einer Intervision. Des Weiteren setzen sie sich mit der Finanzierung von ergotherapeutischen Leistungen und Hilfsmitteln auseinander. Im Skill-Training in Kleingruppen erweitern sie ihre praktischen Fähigkeiten.
Leistungsnachweis
Die Praktikumsbeurteilung erfolgt durch die Praxisausbildenden anhand des Beurteilungsbogens der ZHAW Praktikum 3.
Es besteht eine Anwesenheitspflicht von 85%.
Bewertung
Note
Nachprüfung / Nachbesserung
Keine (Bei nicht Bestehen muss das ganze Praktikum wiederholt werden)
Note
Additional available versions:
1.0 start 01 August 2014
,
2.0 start 01 August 2015
,
3.0 start 01 August 2016
,
4.0 start 01 August 2017
,
5.0 start 01 August 2018
,
6.0 start 01 August 2019
Course: Practice Placement 3
No.
g.BA.ER.74.12HS.P
Title
Practice Placement 3
Note
No module description is available in the system for the cut-off date of 03 May 2024.